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有理数的减法 教案

编辑:

2013-06-25

教学重点难点

重点:有理数减法法则和运算.

难点:有理数减法法则的推导.

教与学互动设计

(一)创设情境,导入新课

抢答游戏  (1)-7+______=+5,(2)______+(-3)=12,(3)(-72)+______=-30

投影  2.大家看这幅画面,由实物投影仪显示课本第1页引言中的画面,这是北京2003年11月某天的温度为-3~3℃,它确切的含义是什么?这一天的最高温差是多少?

观察、讨论

表明最高温度差为3℃,最低温度为-3℃,这天最高温差为6℃.

思考  能不能列计算式?

 

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