1.理解三角形的三边关系。

2.会利用三边关系判断三条线段能否组成三角形。

一、板书课题

(一)讲述：同学们，我们来学习7.1.1三角形的边(1)(师板书)

二、出示目标

(一)过渡语：要达到什么教学目标呢?请看投影 ：

(二)屏幕显示

学习目标

1. 理解三角形的三边关系。

2.会利用三边关系判断三条线段能否组成三角形。

三、自学指导

(一)过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢?请同学们按照指导认真自学。

(二)出示自学自导

自学指导

认真看课本(P64“探究”至P65练习前)

○1思考“探究”中的问题，理解三角形两边的和大于第三边;

○2注意例题的格式和步骤，思考(2)中为什么要分情况讨论。

如有疑问，可请教同桌或举手问老师。

5分钟后，比谁能做对与例题类似的题。