编辑：
2013-07-17
教学方法：
分层次教学，讲授、练习相结合。
教学过程：
一、复习引入：
1.主要概念：
(1)关于单项式，你都知道什么?
(2)关于多项式，你又知道什么?
引导学生积极回答所提问题，通过几名同学的回答，复习单项式的定义、单项式的系数、次数的定义，多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义。
(3)什么叫整式?
标签：初一数学教案
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