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教案 人教版 直线、射线、线段

编辑:

2013-07-24

教学重点和难点

教学重点:明确直线、射线、线段的表示方法。

教学难点:掌握“符号——文字——图形”的相互转换。

教学过程

一、创设情境,推陈出新

1、老师展示图片,通过具体情境再现直线、射线、线段,并感知它们与生活的紧密联系。

2、学生自主归纳小学学过的及自己所知道的有关的直线、射线、线段知识,教师作简单小结后,引出课题:4.1 直线、射线、线段。

 

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