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2015初一第二学期数学第四单元教案:用图象表示的变量间关系

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2015-03-30

模块二    合作探究

沙漠之舟——骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。

(1)一天中,骆驼的体温的变化范围是?体温从最低上升到最高需要多少时间?

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(2)从16时到24时,骆驼的体温下降了多少?

(3)在什么时间范围内骆驼的体温在上升?什么时间范围内骆驼的体温在下降?

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(4)你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗?其他时刻呢?

______________________________________________________________________

(5)A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表示的温度相同?

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(6)你还知道哪些关于骆驼的趣事?与同伴进行交流。

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模块三    形成提升

1. 某温度下,向一定质量的水中不断加盐粉末同时加以搅拌,能正确加入的食盐量W与所得溶液质量分数(质量分数是指溶质质量与溶液质量之比)关系的图像是图中的(    )

2. 如图,向高为H的圆柱形空水瓶中注入水,表示注水量y与水深x的关系的图像是图中的(     )

3.某农民带了若干千克自产的土豆进城出售,为了方便,他带了些零用钱备用,如用y表示该农民身上的总钱数(元),x表示所售出的土豆的重量(千克),如图所示,结合图形,回答下列问题:

(1)农民自带的零钱是_______元;

(2)降价前他每千克土豆的出售价是_______元;

(3)降价后他按每千克0.4元将剩余的土豆售完,

这时他手中的钱(含备用零钱)是26元,问他一共带了 ________千克土豆。

模块四    小结反思

本课知识

1.会用关系式表示两个变量之间的关系;

2.能利用关系式求值。

二、我的困惑:

这篇2015初一第二学期数学第四单元教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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