三.例题精讲

例1. 求下列各数的绝对值：

+9，-16，-0.2，0.

求一个数的绝对值，首先要分清这个数是正数、负数还是0，然后才能正确地写出它的绝对值。

议一议：(1)两个数比较大小，绝对值大的那个数一定大吗?

(2)数轴上的点的大小是如何排列的?

例2比较-10.12与-5.2的大小。

例3.求6、-6、14 、-14 的绝对值。

小节与思考：

这节课你有何收获?

四.练习

1. 填空:

⑴ 的符号是         ，绝对值是           ;

⑵10.5的符号是          ，绝对值是          ;

⑶符号是“+”号，绝对值是 的数是          ;

⑷符号是“-”号，绝对值是9的数是           ;

⑸符号是“-”号，绝对值是0.37的数是           .

2. 正式足球比赛时所用足球的质量有严格的规定，下表是6个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数，用负数记不足规定质量的克数).

请指出哪个足球质量最好,为什么?

第1个 第2个 第3个 第4个 第5个 第6个

-25 -10 +20 +30 +15 -40

3.比较下面有理数的大小

(1)-0.7与-1.7   (2)   (3)     (4)-5与0

五、布置作业：

P25 习题2.3    5

家庭作业：《评价手册》    《补充习题》

六、学后记/教后记

这篇初一上册数学教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

相关推荐

4.3.1角导学案 人教版数学

角的比较与运算教案 人教版数学二