想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的七年级上册数学第四章单元测试题，主要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!

一、选择题(本题共10小题，每小题 3分，共30分)

1.平面上有四点，经过其中的两点画直线最多可画出(    ).

A.三条     B.四条     C.五条     D.六条

2.在实际生产和生活中，下列四个现象：①用两个钉子把木条固定在墙上;②植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设天线，总是尽可能沿着线段AB架设;④把弯曲的公路改直，就能缩短路程.其中可用“两点之间，线段最短”来解释的现象有(    ).

A.①②     B.①③     C.②④     D.③④

3.平面上有三点A，B，C，如果AB=8，AC=5，BC=3，那么(    ).

A.点C在线段AB上    B.点C在线段AB的延长线上

C.点C在直线AB外    D.点C可能在直线AB上，也可能在直线AB外

4.下列各角中，是钝角的是(    ).

A. 周角     B. 周角     C.  平角     D.  平角

5.如图，O为直线AB上一点，∠COB=26°30′，则∠1=(    ).

A.153°30′    B.163°30′    C.173°30′    D.183°30′

6.在下列说法中，正确的个数是(    ).

①钟表上九点一刻时，时针和分针形成的角是平角;

②钟表上六点整时，时针和分针形成的角是平角;

③钟表上十二点整时，时针和分针形成的角是周角;

④钟表上差一刻六点时，时针和分针形成的角是直角;

⑤钟表 上九点整时，时针和分针形成的角是直角.

A.1      B.2      C.3      D.4

7.如图 ，C是AB的中点，D是BC的中点，下面等式不正确的是(    ).

A.CD=AC-DB        B.CD=AD-BC

C.CD= AB-BD        D.CD= AB

8.如图，C，D是线段AB上两点，若CB=4 cm，DB=7 cm，且D是AC的中点，则AC的长等于(    ).

A.3 cm     B.6 cm     C.11 cm     D.14 cm

9.A，B，C，D，E五个景 点之间的路线如图所示.若每条路线的里程a(km)及行驶的平均速度b(km/h)用(a，b)表示，则从景点A到景点C用时最少的路线是(    ).

A.A→E→C    B.A→B→C   C.A→E→B→C   D.A→B→E→C

10.如图所示，云泰酒厂有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工30人，15人，10人，且这三点在金斗大道上(A，B，C三点共线)，已知AB=100米，BC=200米.为了方便职工上下班，该厂的接送车打算在这个路段上只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该停靠点的位置应设在(    ).

A.点A     B.点B     C.AB之间    D.BC之间

二、填空题(本题共4小题，每小题4分，共16分)

11.如图所示，线段AB比折线AMB__________，理由是：____________________.

12.如图，点C是线段AB上的点，点D是线段BC的中点，若AB=10，AC=6， 则CD=__________.

13.现在是9点20分，此时钟面上的时针与分针的夹角是_______ ___.

14. 如图所示，由泰山到青 岛的某一次列车，运行途中停靠的车站依次是：泰山——济南——淄博——潍坊——青岛，那么要为这次列车制作的火车票有__________种.

三、解答题(本题共4小题，共54分)

15.(12分)计算：

(1)将24.29°化为度、分、秒;

(2)将36°40′30″化为度.

16.(7分)请以给定的图形“ ”(两个圆，两个三角形，两条线段)构思独特而且又有意义的图形，并且写上一句 贴切的解说词.

17.(8分)已知线段a，b(如图)，画出线段x，使x=a+2b.

18.(8分)已知在平面内，∠AOB=70°，∠BOC=40°，求∠AOC的度数.

19.(9分)如图，已知AB和CD的公共部分BD= AB= CD.线段AB，CD的中点E，F之间的距离是10 cm，求AB，CD的长.

20.(10分)某摄制组从A市到B市有一天的路程，由于堵车，中午才赶到一个小镇，只行驶了原计划的三分之一(原计划行驶到C地)，过了小镇，汽车赶了400千米，傍晚才停下来休息，司机说，再走从C地到这里路程的二分之一就到达目的地了，问A，B两市相距多少千米?