一、教学设计思路

用真实衣物做道具模拟情境，帮助学生练习谈论物品的颜色和价格;配以图片、视频歌曲等多媒体手段，加深学生印象。

二、教学目标

(一)知识

1. 掌握如何谈论物品的颜色和价格：How much is/are …? It's/They're … dollars. black, white, red, green, blue, yellow

2. 掌握衣物的名称：socks, T-shirts, pants, shorts, sweater, hat

3. 掌握数字10-31

4. 掌握购物礼貌用语：Can I help you? I'll take … Thank you. You're welcome.

(二)能力

能够在生活中买必要的东西。

(三)情感

在生活中要应用礼貌用语。