教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇人教版初一英语教案，欢迎各位老师和学生参考!

一、教学内容

1、词汇(略)

2、句型：What"s this in English ? It"s a…

二、教具

录音机;字母卡片(一套);与本课中出现的词汇相应的实物或图片(有些东西，如课桌、书、钢笔等，可使用教室内实物，如教室内没有地图，教师可准备一张);小黑板。

三、课堂教学设计

1、复习在第9课中学过的小对话;

T:What"s your name,please?

S:My name is …

T:Can you spell it,please?

S:Yes,…

叫两个同学表演这一段对话。

听一遍第10课第二部分录音。请三位同学表演该课中介绍高老师的对话，要求学生加上表情和握手等动作：

S1:Mum,this is my teacher, Miss Gao.

S2:How do you do ?

S3:How do you do?

2、两人一组，完成本课第一部分对话Look and Say.搞个小竞赛，看哪一组又快又正确。(这一步操练可以不要求学生写出，只要求学生把对话完整地进行下来即可)

找出两个小组，在全班表演(不用书)。

3、教师出示字母卡片，问学生：

T:What"s this?

Ss:It"s…(字母读音)

在练习几张字母卡片之后，教师拿起一本书，继续问学生：

T:What"s this in English?

解释in English这个短语的意思，教学生book这个单词的读音，并板书该单词(注)。领读几遍后，引导学生回答教师刚才的问题(教师也可做示范回答，并解释"a"的含义)：

T:What"s this in English?

S:It"s a book.

用同样的方式，教：a pen,a desk,a bag,a pencil,a map等单词。教学过程中，教师尽量利用实物;操练过程中，注意将集体操练与个人操练两种形式结合起来。

4、在确信学生能基本答出教师的问题后，可将全班分为两部分。指挥一部分学生提问，另一部分学生应答。

Ss:What"s this in English?

Ss:It"s a book.…