教学设想：

人教版七年级上册《盲孩子和他的影子》一文是一篇美丽的抒情童话，它营造了纯真温馨的氛围，渲染了诗情画意的境界。在教授这一课时，我引导学生以读童话的兴趣和品诗歌的激情来融入文本，力求做到读赏结合，品析互动，有效地利用文本的写作特色来培养学生朗读、概述和多向思维的能力，并且通过学生的自我体验来培养语感，提升品质，多方位地提高学生的语文素养。

教学目标：

1、诵读课文，欣赏文章的语言美和意境美。

2、感悟本文“不以情节取胜、而以情感渲染”的写作特点。

3、多角度理解文章主旨，培养学生多向思维的能力。

教学重点：

1、欣赏文章的语言美和意境美。

2、多角度理解文章的主旨。

教学准备：

幻灯机

教学课时：