说明：《空城计》是节选自名著《三国演义》的一个片段，本文的突出特点是通过扣人心弦的情节，生动地刻画了人物形象。

课程目标剖析

知识与技能目标

(1)了解小说这种文学样式的有关知识和一般特点。

(2)理解课文对比映衬的写作手法。

过程与方法目标

(1)学会概括，要善于从繁杂的情节中理出故事层次。

(2)把握人物形象，培养学生对文学名著的鉴赏能力。

情感态度与价值观目标

(1)培养学生阅读小说的兴趣。

(2)提高人文素养，培养创新精神。

重点：理解诸葛亮的“三笑”和他的“空城计”得以施计成功的重要原因。

难点：学生对文学作品中的人物形象进行全局、客观、公正的评价。

教学方法：为了突破重点、难点。我在教学过程中特意设置了“读，看，演，说”几个环节，引导学生自己抓住课文的具体描写去分析课文，组织讨论，鼓励学生发表自己的看法，对人物作出自己的评价。

教具：多媒体课件