第一课时

教学目标：

1..通过学习本文，领略春天的美。引导学生形成热爱大自然、热爱生活的意识。要让孩子们关注自己周围的事物，善于在平凡的生活中  寻找美、发现美、创造美，拥抱大自然。

2..通过学习本文，体会本文寓情于景、情景交融的特点，培养锻炼学生的朗读能力、阅读理解能力、审美能力。

3.学习按要求朗读课文，学会有感情、有节奏地朗读课文。

4.整体感知课文，把握课文内容，理清全文的思路。

教学重点难点：

重点：1.培养学生对语言的感悟能力，通过语言感悟春天的美丽。

2.读课文，要求读出感情，用声音来塑造春天的形象，传达内心的感受。

难点：学习按要求朗读课文，掌握朗读方法。

教学方法：

教法：1.、朗读教学法。“书读百遍，其义自见”，一篇好文章是读出来的，因此，将各种方式的读贯穿于整个课堂，让学生在读中学，学中悟。

2、探究讨论教学法。充分发挥学生的主观能动性，让学生在讨论中分析、感受作者的写作成功之法。

学法：采取自主、合作、探究的学习方式;学会如何朗读抒情散文，体会春的优美意境.

教具准备：多媒体课件