您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 语文 > 初一语文教案

《风筝》教学设计13

编辑:

2013-08-09

二.整体把握

(一)独立阅读(默读),感受文章内容。

1、(幻灯片3)概括故事,要求从时间、人物、事件、情感等角度用一句话概括:“这是一个______的故事”。

这篇文章写的是一个关于误解的故事。

这篇文章写了一个关于鲁迅后悔的故事。

我觉得这篇文章写了一个在误解和冲突中也有亲情的故事。

……

三、深入文本

1、本文的线索?(风筝)

2、本文中的“我”对于弟弟放风筝前后态度有变化吗?(有)

更多精彩推荐:初中 > 初一 > 语文 > 初一语文教案

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。