教材分析：

《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。

学生分析：

七年级学生有些对小动物有浓厚的兴趣，也有喂养小动物的经历，尤其是蝈蝈这种很普通、常见的小昆虫，有了自己的亲身经历，更有助于这篇课文的学习。

教学目标：

知识与能力目标

1.了解法布尔和他的《昆虫记》以及蝈蝈的生活习性。

2、体会文章富有文学笔法、生动活泼的特点及表达效果。

过程与方法目标

1、学习用快速阅读理解课文内容并简洁概括要点的方法。

2、体会并学习文中拟人手法的运用。

情感与价值观目标

激发我们对昆虫的各方面习性的强烈的好奇心，调动他们阅读《昆虫记》的积极性，懂得生命的重要性，学会理解和尊重其他的生命，以至于小巧玲珑的昆虫。明白每一种生命都来之不易，第一种生命的存在都有其道理，也许人类还可以从其他生命历程中获得有益的启示。