[学习目标]

1. 体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。

2.能说出描摹音乐的修辞手法。

[学习重点和难点]

【学习重点】诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术

【学习难点】　通过学习体会作者的感情。

[知识链接]

1、作者及背景介绍。　　白居易(772—846)字乐天，号香山居士，今陕西渭南人。早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，与元稹积极倡导“新乐府运动”，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是新乐府运动的倡导者。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。

《琵琶行》是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元和三年(808)，白居易任“谏官”(即左拾遗);五年，调京兆府户曹参军;九年，接太子左赞善大夫;十年，宰相武元衡被刺死，白居易首先上疏，急请捕"贼"。朝廷深恶其僭越言事，诬其"浮华行"，"甚伤名教"，贬为江州司马。

[学习过程]

第一课时

目标：熟读全文，整体感知

一.检查朗诵，