您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 语文 > 初一语文教案

《界碑》学案

编辑:

2013-08-10

——爱因斯坦

④芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。——秋瑾

⑤爱国主义的力量多么伟呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算的是什么呢!

——车尔尼雪夫斯基

*课中导学

1.检查预习。

①检查名人名言的背诵。

②你的课前预习完成得怎么样?试试吧。

1.下列加横线字注音有误的一项是()C

A苔藓xiǎn   界碑bēi      山脊jí         冰雪融化róng

B冰凌líng   弥漫mí      耀眼yào        推卸责任xiè

C皱纹zòu    雕琢zuò     驰骋chěng      情不自禁jìn

D眯缝mī    呼啸xiào     稀薄bó         猝然倒下cù

2.下列词语的书写有误的一项是()D

A脸庞茫茫岁月遥远山脊细细泉水镶着弧线

B憋气皑皑白雪络腮胡须杳无人迹雪山缝隙

C喷嚏莽莽苍苍永不磨灭常年不化冰雪王国

D膺隼绿色牧场山山岭岭踏查日志清翠悠长

2.你知道小说的三要素吗?请简要概括小说的主要内容。

人物,情节,环境。讲述了一个边防站长二十年如一日在雪域高原踏查界碑的故事

3.人物是小说的核心,文中的边防站长是个怎样的人呢?作者是如何刻画这一人物形象的?请结合本文做具体分析。

更多精彩推荐:初中 > 初一 > 语文 > 初一语文教案

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。