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《事物的正确答案不止一个》导学案

编辑:haiyangcms

2013-08-10

目标 知识与能力:

1.理解议论文观点和材料的关系,学习运用举例论证的方法。

2.培养创造性思维和创新意识,鼓励学生做一个富有创造性的人。

过程与方法:

通过自学、探究、对话与合作交流的方式,品味文章方法,把握作者观点。

情感、态度、价值观:

不拘泥于固有模式,要富有创新的精神。

课型

课时 预习展示1课时提升展示1课时

第一课时

内容 把握主要观点,理解文章内容 教者

课型 预习展示 授课时间

目标 1、能够理清文章结构脉络,把握主要观点。

2、初步了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。

3、初步理解举例论证的方法及作用。

环节 (一)前置预习(课前)45分钟

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