《盲孩子和他的影子》写了一个孤独的盲孩子在影子、萤火虫、月亮、太阳等的关爱和帮助下感受到了生活的光明和美好的故事，在了解内容的情况下运用初一语文盲孩子和他的影子家庭作业来检测一下吧!

一、积累与运用

1.《盲孩子和他的影子》的体裁是________，作者________。文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中，概括出________这一主题。

2.给下列加粗字注音：

(1)踉踉跄跄________

(2)孪生________

(3)潺潺________

(4)痒酥酥________

3.在横线上给下列词语填上恰当的修饰词语。

①________的目光 ②________的彩虹 ③________的露珠

④________的圆脸 ⑤________的头发 ⑥________的旷野

4.关于课文有下列说法，不正确的一项是( )

A.这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的氛围，具有诗情画意的境界。

B.对于像盲孩子一样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

C.在盲孩子获得光明的同时，“影子”也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。

D.作者让“影子”跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想像都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。