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2015七年级语文上册第四单元课堂练习题(附答案)

编辑:sx_jixia

2015-09-13

同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇七年级语文上册第四单元课堂练习题,希望可以帮助到大家!

一、用原文回答问题。

1、文中交代方仲永的籍贯、身份、姓名及家世的句子是:

2、第一段中刻画出方仲永的父亲贪利而自得,可悲可叹的愚昧无知之态的句子是:

3、方仲永五岁作诗能"                ";十二三岁时作的诗已经"            "二十岁就"              "。

4、幼年时的方仲永有令人称奇的表现是:A                   B                    C

5、父亲"不使学"的原因的句子是:

6方仲永最终"泯然众人"的原因是:

7、点出仲永才能衰退的原因的三个字是:

8、揭示仲永由"奇人"转变为"凡人"的原因的语句是:

9、在作者看来,方仲永"卒之为众人"的原因是:

10、点明方仲永天赋消失的一句话是:

11、交代方仲永小时候是位"奇才",长大后却变成一位平庸无奇的人的原因的语句是:

12、仲永变成普通人的个人、直接原因的语句是:

13、仲永变成普通人的道理、根本原因的语句是:

14、在第二段中表明作者写《伤仲永》目的的句子是:

15、在学业上,不管天生聪明与否,应该采取的正确态度是:

16、方仲永才能发展变化有三个阶段,请分别引用文中原句回答:

⑴                       ⑵                               ⑶

17、作者认为"仲永之通悟"是由于:"           ",他的才能衰退是由于"               "。至此作者认为在"             "和"              "的两个因素中,后天教育因素对于一个人的成才更为重要。

18、"不能称前时之闻"中的"前时之闻"具体指:                                              。

二、回答问题。

1、本文题目是《伤仲永》,文中的"伤"是什么意思?为什么要"伤"?

2、"世隶耕"三个字在全文中的作用是什么?

3、开篇一句交代了方仲永的那些方面?

4、文中"邑人奇之"的"奇"有什么含义?

5、从"日扳仲永环谒于邑人,不使学"中,可以看出仲永的父亲是一个什么样的人?

6、作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?

7、"余闻之也久"在文中的作用是什么?

8、文中的"受之天"指的什么?"受之人"又指的什么?

9、作为家长,在发现孩子天资聪慧时应该怎样做?方仲永的父亲是怎样做的?他为什么会这样做?

10、"泯然众人矣"一句流露出作者什么样的思想感情?

11从最后一段的议论看,作者通过方仲永从5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?

12、本文中仲永由天资过人到平庸无奇的变化过程说明了什么?(仲永的故事给了我们什么启示?)

13、方仲永这一故事的结局是什么?读完本文,你悟出什么道理?(本文作者要讲述的道理是什么?)

14、你怎样看待方仲永的父亲的做法?

16、你认为资质聪明的人怎样才能成才?

17、你认为人的天资和后天教育培养是什么关系?哪方面更重要?

18、如果你天资聪颖,是一个方仲永式的神童,你将怎样做?

19、如果你学习成绩一般,你是否会自暴自弃?

20、请你结合本文内容写几组不少于五言的对偶句。

基础题:1.解释加点的字。 (1)未尝识书具(尝:      )     (2)指物作诗立就(就:      )

(3)不能称前时之闻(称:      ) (4)稍稍宾客其父(稍稍:      )

翻译下列句子(1)  邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。


《木兰诗》练习题

一、解释下列加点的词:⑴木兰当户织(当:        )⑵不闻机杼声(杼:        )⑶惟闻女叹息。(惟:    )⑷问女何所忆(忆:    ) ⑸昨夜见军帖(帖:   ) ⑹军书十二卷(十二:               ) ⑺愿为市鞍马(市:      ) ⑻旦辞爷娘去(旦:      )⑼万里赴戎机(戎机:     ) ⑽关山度若飞(度:    ) ⑾朔气传金柝(朔:      )⑴策勋十二转(策勋:       ) ⑵赏赐百千强(强:      ) ⑶可汗问所欲(欲:   ) ⑷愿驰千里足(愿:      ) ⑸出郭相扶将(郭:        ) ⑹著我旧时裳(著:      ) ⑺雄兔脚扑朔(扑朔:      )⑻雌兔眼迷离(迷离:       )⑼双兔傍地走(傍地走:        )⑽安能辨我是雄雌(安:     )

二、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。

⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。

⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。

⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。

⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。

⑹描写边塞夜景的句子是_________。

三、回答下列问题:

1、指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强(   )②当窗理云鬓,对镜帖花黄(   )③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭(   )④将军百战死,壮士十年归(   )

2、木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?

3、句子“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。”是什么描写?表现木兰什么特点?

4、结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?

5、对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?

6、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来…小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?

7、“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。

8、用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是_________  ②从侧面描写木兰战功显赫的句子是______ ③描写伙伴惊奇的句子______ ④表现木兰不贪图富贵利禄的句子______    ⑤表现木兰归乡心切的句子_______

9、选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走(  ) A、走马观花 B、茶走味了  C、车刚走 D、走漏消息②安能辨我是雄雌?(  ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什么心 D、安营扎寨③木兰当户织(  ) A、捷报飞来当纸钱 B、当着大家谈一谈 C、他会当家 D、旗鼓相当

10、出自本文的成语             和_____  _____。

11、  赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是:

12.     你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?

阅读《论语六则》回答1.给下列加点字注音:

论语(论  ) 不亦说乎(说  ) 不愠(愠  ) 三省(省  ) 罔(  ) 殆(  )

2.填空:《论语》是记录               。是     家经典著作之一。孔子,    时期鲁国人,我国古代伟大的              。

3.解释下列词语的意思:⑴学而时习之,不亦说乎(说:           )⑵人不知而不愠,不亦君子乎(愠:                )

⑶温故而知新,可以为师矣(新:             )⑷学而不思则罔,思而不学则殆(罔:        ;殆:                 )

⑺择其善者而从之(从:           )

4.翻译下列句子的意思:⑴有朋自远方来,不亦乐乎?

⑵温故而知新,可以为师矣。

⑶三人行,必有我师焉

⑷学而不思则罔,思而不学则殆。

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