三、阅读理解(30分)

(一)课内文段(10分)

(乙)最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带 水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上 ，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!

7.甲文“吹面不寒杨柳风”，这句话中在“杨柳风”指什么?这句话在文中的意思是什么?(2分)

8.乙文以方位变化为顺序描写了济南雪后山景的秀丽，试找出文中表明方位变化的四个词语(2分)

9.散文中恰当运用修辞手法，可收到别具一格的艺术效果。品读 下面两个句子，体会画线词句的表达作用。(4分)

(1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

(2)微黄在阳光 斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

10.乙段文字说：“最妙的是下点小雪呀。”结尾说：“就是下小雪吧，……”这里指的“下小雪”的妙处是：(2分)

(二)课外阅读(20分)

做错了一件事

吃过晚饭，我去天桥底下的书店替换妻子。妻边整理架子上的书边叮嘱我：晚上那小孩要是再来，你就把那几本书送给她，免得她每晚都来烦，几 本书都被翻得像狗啃似的，谁还会买啊。

果不其然，妻走后不到半小时，那小女孩就来了。我虽然来书店的次数并不多，但对她的模样，她的穿着，她的动作也都早已熟悉了。进了店，她轻车熟路地抽下那三册安徒生童话插图本，然后不声不响地蹲在屋子的拐角，一页一页地翻看着。我有些气，也有些奇怪——依照我的经验，那是四五岁孩子才会感兴趣的书，她一个八九岁的孩子怎么翻来覆去地看，从不乏味呢?

大约九点多的时候，孩子的妈妈来了。她每次都是这个时候来，进门时冲我笑一下，不好意思地笑。我这回没向她笑了。换成别的店主，恐怕也不会甘愿自己的小店成免费图书馆的。

小孩将书插进书架之后，跟着她妈妈要走了。我走了过去，决定拿出妻子的那招。我抽下那几本书，塞进小孩的手中，说，这几本书送给你吧。小孩望着我，露出惊惶失措的样子。她妈妈赶紧把书拿过来，往我手里塞，我们不要不要。我说，没关系的，拿着吧，不要钱的。我的 口气和神情当然有点儿怪怪的。小孩大概也看出了门道，指着她妈妈的口袋，“咿咿呀呀”地比划着。

我愣住了!我没想到这孩子原来是个哑巴!

我立在那儿，不知如何是好。女人指着自己的口袋，对她女儿两手一摊，那意思显然是说没带钱。小孩望了我一眼，把书往柜台上一放，慌不迭地拉着她妈妈走了。

那晚我一直很难过。妻子听说后也有些难过。而更让我们难过的是，那小 孩此后再也没有来过了。

11、文题中的“一件事”指什么?(3分)

12、“小孩大概也看出了门道”一句中的“门道”一词，一般意义是什么?在文中的意思是什么? (4分)

13、“我愣住了!我没想到这孩子原来是个哑巴!”这句话照应了前文的一句话，请找出来，写在下面。(4分)

14、文章结尾反复交代“我”因这件事很难过，请分析“我”难过的原因。(4分)

15、人生难免会做出一些心痛后悔的事。请你概括你做过的一件这类事，并说说从文中得到的教训。(5分)

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