在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识，编辑老师为同学们整理初一年级上册语文段考试卷，望同学们采纳!!!

一、语文知识积累与应用(18分)

1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(1)后来发生了分qí(  )：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。

(2)她憔cuì(  )的脸上现出央求般的神色。

(3)我的手指搓捻着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而zhàn( )开的花朵。

(4)山尖全白了，给蓝天xiāng(  )上一道银边。

2.根据语境，把括号中的备选词语填在相应的横线上。(3分)

我终于认识到，生命最低落的时候，转机也就要来了。我不再悲痛地    过去，过去的不会再来。在这些羊皮卷的启示下，我    现在，努力向前，去    神奇的未来，没有恐惧，没有疑虑，没有失望。我永远不再自怜自贱。(  把握  追忆  邂逅)

3.古诗默写。(6分)

(1)       　　     ，若出其里。

(2)子曰：“          ，切问而近思，仁在其中矣。”

(3)海日生残夜，           。      (4)最爱湖东行不足，            。

(5)《过故人庄》里描写了农家劳动生活的句子是　　　　　　，　　　　　　。

4.名著导读。(5分)

冰心，原名           ，她一步入文坛，便以宣扬“           ”著称。在《繁星》和《春水》中包括了哪三方面的内容：　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　。

二、现代文阅读(18分)

一(6分)

最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔而美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里，在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：

圆天盖着大海，

黑水托着孤舟，

远看不见山，

那天边只有云头，

也看不见树，

那水上只有海鸥……

今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响!

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。

我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿呦!”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水”的学生。

一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。