二、现代文阅读 (15分)

7.__________________________________________

8.__________________________________________________________________________________ ________________________________________________________      _ (2分)

9.________________________________________________________________________________________________(3分)

10._______________________________________________________________________________________(4分)

11.__________________________________________________________________________________(4分)

三、文言文阅读(17分)

(一)(10分)

12.(1)             (2)            (3)             (4)            (4分)

13.                                                                  (3分)

14.

(3分)

(二)(7分)

15.(     )(3分)

16.                                                                          (2分)

17.

(2分)

四、写作(40分)

题目：那一次，我很           (快乐、内疚、幸福、后悔、受启发)

要求：①把题目补充完整;②字数不少于600字，文体不限，诗歌除外;③感情真挚，内容完整，字迹清晰。

七年级语文答案

1. 纠  徒  截   宏(一处1分，共4分)

2.(1)《题破山寺后禅院》清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。(每错一字扣1分，扣完为止)(2)开轩面场圃 (3)山岛竦峙(4)海日生残夜，江春入旧年

3.D(3分)

4.(1)响晴(温晴、温暖)  (2)海伦•凯勒   (3)孔子(一处1分，共3分)

5.(4分) (1) B   (2)冰心   童真 自然

6.(1)优势一：存储的信息容量大     优势二：具有纠错功能(每格一分，共2分)

(2)材料一 、材料二(每格一分，共2分)

7.放学回家的路程只需五分钟，是妈妈以成人的思维，按直奔目的地的时间来计算的。(1分)事实上，孩子天性好奇爱玩，容易被路上的事物吸引，所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时问。(1分)(意思对即可。共2分)

8.他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是罴的。  ②只要十五分钟的路，你走了一小时十分。(每点1分，共2分)

9.①表现妈妈等待的焦急。  ②记录事件的进程，推动情节发展。  ③时间精确到分，突出孩子活动的专注投入。  ④是故事矛盾的焦点，引发人们对文章主旨的思考。(意思对即可。每点1分，写出3点得满分)

10.“词语运用”示例：第⑧段“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童真童趣。(相关语句，1分;句通顺，1分：分析，2分，共4分)“修辞方法”示铡：第⑦段中“小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来”一句，运用反复的修辞方法，突出了孩子们对跳墙的乐此不疲，表现了“小男生”喜欢冒险的天性。(相关语句，1分;修辞方法，1分;分析，2分，，共4分)“细节描写”示例：第⑨段中“地面上一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走”一句，运用细节描写，侧面写出了孩子们观察的细致专注，表现了他们强烈的好奇心。(相关语句，1分;细节描写，1分;分析，2分。共4分)(任选一方面，意思对即可。共4分)

11.示例一：我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了，妈妈很焦急，为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问，却没有轻易下结论，丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。

示例二：我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动，表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性，充满童真童趣。

示例三：我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前，意在引起人们反思：不应完全用成人的标准苛求孩子，应多从儿童的视角来看待他们的行为，精心呵护他们成长。(观点，1分;结合内容，1分;分析，2分。共4分)

12.(4分)说通“悦”，愉快   为:替  故:旧的知识(学过的知识)  肱:胳膊

13.(3分)选择他们的长处学习，看到自己身上也有他们那些短处就要改正。

14.(3分)因为颜回德尚，不怕艰苦，贫贱也不改志向，仍乐于学习，体现安贫乐道尚情操。(基本意思对即可)

15.  D (3分)16.早知道下面就是实地，何必让自己辛苦了这么久呢。(3分)

17.这个故事告诉我们要相信别人善意的建议，否则会自讨苦吃。或：要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难吓倒。或：要走出思维定势，战胜自己。(意对即可)(2分)

这篇七年级上册语文期中测试题的内容，希望会对各位同学带来很大的帮助。

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