三、作文(50分)

19、我们的生命由一天一天的时间组成，留心每一天，感受每一天，生命就会丰富多彩。请以“今天，我很      ”为题，写一篇记叙文，不少于500字。

附加题：(10分)

阅读以下文段，回答问题。

小茨冈听音乐的时候，也和大家一样，全神贯注，他把手指插进乌黑的头发里，眼睛盯着屋角，鼻子里发出轻轻的呼噜声。有时他突然叫起来，惋惜地说：上帝啊，要是给我一副好嗓子，我也来唱一个!”

外婆这时叹着气说：好啦，雅沙，你弹得让人心里难受!凡尼亚，你来给大家跳个舞吧……”

这时候，外婆的请求不是马上能够得到满足的，不过乐师往往是忽然用手掌按住琴弦，停一秒钟，然后握起拳头，往地板上重重地一甩，仿佛把一件既无形又无声的东西从自己身上甩掉，神气活现地喊道：“扔掉忧愁和烦恼吧!凡尼卡，出场!”

小茨冈捋了捋逢乱的头发，拉了拉那件橘黄色衬衫，像踩着钉子似的小心翼翼地走到厨房中央，他那黑黑的面颊泛起红晕，不好意思地微笑着，请求到：“只是你的节拍要快一点，雅科夫〃瓦西里奇!”   于是雅科夫像发疯似的弹起吉他，小茨冈在厨房中央旋转着，仿佛浑身着了火，踏着小碎步，靴跟敲击地板，震得桌子上和橱柜里的餐具哗哗响，一会儿，他又张开双臂，恰如雄鹰展翅，两腿舞的飞快，简直看不出他在迈步;他忽然尖叫，或往下蹲，像一只金色的雨燕飞来飞去，他的丝绸衬衫金光闪闪，颤抖着，浮动着，映照着周围的一切。

小茨冈忘情地跳着，毫无倦意。看来，如果现在打开门让他到外面去跳，他会沿着大街一直跳下去，跳遍全城……”

1.请概括选文的主要内容。 (4分)

2.结合全文，说说茨冈是个怎样的人，他最后的结局是怎样的。 (4分)

3.选文选自哪篇名著?作者是谁?这部小说是作者自传三部曲之一，请写出另外两部小说的名字。 (2分)

答案

1、(1)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。(刘长卿《送灵澈上人》)

(2)朔气传金柝，寒光照铁衣。

(3)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。韦应物《滁州西涧》

(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)

2、(1)当之无愧的(2)骊歌(3)羁绊(4)遮蔽

3、B    4、D

5、困难是悬崖上的独木桥，弱者把它当作绝境，强者把它当作捷径。

困难是火焰，弱者把它视为灾难，强者视它为指路明灯。

6、D

7、我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗?

8、只要乐于学习，善于学习，就会寻找一切机会去学习，最终有所成就。再聪明的人，如果放弃学习，终将一事无成。像仲永，先天聪明，由于后天的不接受教育，最后却沦为普通人。

9(1)穿 (2)回头

10、B

11、答案示例：①公孙龙知人善任，广纳贤才，能用人之长。

②善呼者为谋求职业， 勇于自荐，以发挥自己的才能。

③公孙龙收罗“鸡鸣狗盗”之徒，浪费了人力资源，助长了人浮于事的风气。(任选一个人物发表看法，言之成理即可给分)

12、“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。如未答到“再也无法拥有”则扣1分。

13、运用比喻、拟人(1分);描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分);暗示了斯科特一行的悲剧结局(1分)。

14、(1)坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概。(2)强烈的集体主义精神。(3)无私的爱(或爱国)：斯科特在生命的最后一息，考虑的不是一己之利，心中惦记的始终是别人，朋友、同伴、妻小、祖国和人民。

15、用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。

16、 ⑴挑种种地 ⑵种下瘪种