您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 语文 > 语文试卷

2016初中一年级第一学期语文期末复习卷(附答案)

编辑:sx_jixia

2016-01-16

期末考试是检验学生半学期所学知识的一次考试,成绩直接反应学生学习的水平。以下是初中一年级第一学期语文期末复习卷,希望同学们可以考出好成绩!!

一、积累与运用(24分)

1、根据课文默写古诗文(10分)

A、流畅  流动  淡雅   婉转           B、流动  流畅   婉转  淡雅

《送灵澈上人》)

(2)《木兰诗》中通过环境描写,渲染军旅生活悲壮严酷气氛,烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是

,                       。

(3)                   ,                  。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

(4)默写赵师秀的《约客》

,                 。                  ,                     。

2、根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是dāng zhīwú kuì。(           )

(2)于是,我唱了五年的lí gē,现在轮到同学们唱给我们送别。(           )

(3)容不得束缚,容不得jì bàn,容不得闭塞。(           )

(4)沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在风寒中没有一点zhē bì。(     )3、依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(      )(3分)

静物是凝固的美,动景是(      )的美;直线是(    )的美,曲线是(    )的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是(     )的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

A、流畅  流动  淡雅   婉转           B、流动  流畅   婉转  淡雅

C、婉转  流畅  流动   淡雅           D、流动  淡雅   流畅  婉转

4、下列句子,修改不正确的一项是(     )(3分)

A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)

B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通

过”)

C、北京奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)

D、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

5、仿照下面句子,请以“困难”或“忠言”为话题写一句话。(4分)

例句:挫折是一块石头,弱者总是把它当作绊脚石;只有强者才把它当作垫脚石。

,                           ,                            。

二、阅读(46分)

(一)阅读《孙权劝学》,根据要求作答。(10分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

6、下列句子中加点的词语 解释,不正确的一项是(     )(3分)

A、但当涉猎(应当)   B、见往事耳(了解)  C、自以为大有所益(好处)   D、非复吴下阿蒙(收复)

7、把文中画线的句子翻译成为现代汉语。(3分)

孤岂欲卿治经为博士邪!

8、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法(4分)

(二)善呼者(9分)

公孙龙在赵之时,谓弟子曰:“人而无能者,龙不能与游。”有客衣褐带索而见曰:“臣能呼。”公孙龙顾谓弟 子曰:“门下故有能呼者乎?”对曰:“无有。”公孙龙曰:“与之弟子籍!”后数日,往说燕王。至于河上,而航在 一汜。使善呼者呼之,一呼而航者来。 (《淮南子•道应训》)

注释:①公孙龙:战国时赵人,姓公孙,名龙,字子秉,名家代表人物。 ②汜:河岸。

9、解释加点的词。(2 分)

(1)有客衣褐带索而见曰(         )    (2)公孙龙顾谓弟子曰(         )

10、对下面句子的翻译正确的一句是 (     )         (2 分)

与之弟子籍。

A、和他的弟子一起登记。    B、给他弟子的身份。   C、和他弟子籍贯相同。   D、给他弟子的书籍。

11、请对“公孙龙”(或“善呼者”)的所作所为,作一简评。(4 分)

标签:语文试卷

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。