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2016-01-16
一年一度的期末考试马上就要开始了,同学们正在进行紧张的复习,根据以往的教学经验,特制定以下七年级上册语文期末模拟试卷,仅供参考。
第Ⅰ卷
一、(本大题共13小题,共31分。1~9小题,每题2分)
1.下列各组词语中注音有误的一组是()
A.发髻(jì)宽恕(shù)嶙峋(xún)目眩(xuàn)
B.茁壮(zhuó)伫立(zhù)虬龙(qiú)撤销(chè)
C.猝然(zǔ)论语(lún)湛蓝(zhàn)黄晕(yùn)
D.竦峙(sǒnɡ)骸骨(hái)峰峦(luán)静谧(mì)
2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()
(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命出光彩。
(2)传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。
(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,了无尽的力量。
A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚
C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚
3.下面句子没有语病的一项是()
A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A.“中国梦”的实现,需要每个中华儿女的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
5.下面情境中,小林表达得体的一项是()
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
B.妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。
C.妈妈,您能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。
D.快点儿给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。
6.下列说法不正确的一项是()
A.《繁星》《春水》表现了母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。
B.《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔,文章写出了孩子的天真、顽皮,并寄予了深深的母子之爱。
C.《化石吟》题目用了拟人手法,自述了化石的产生及亿万年前生物世界的状况。
D.《看云识天气》属于说明文,说明了云和天气的关系。
阅读下面的节选文字,回答后面的问题。
有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来,我跟母亲非常①他,不知道他的死活。[A]我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。[B]可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿啰!”[C]那时的我,真好像死了父亲似的那么悲伤。[D]这时候蔡老师②了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的③!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。
7.在文中画线处填入词语,最恰当的一组是()
A.①牵挂②增援③支援B.①担心②支援③援助
C.①牵挂②援助③支持D.①想念②援助③支援
8.“我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。”这一句应该放在文中A、B、C、D这4处中的处。
9.关于这段文字的最后一句,有以下几种说法,不正确的一项是()
A.高度赞美蔡老师,表现出儿童自然而纯真的感情。
B.运用了排比的手法,是短语的排比。
C.句中“慈爱”“公平”“伟大”这3个词语可以调换位置。
D.“慈爱”“公平”“伟大”都是形容词,而且都是褒义词。
阅读下文,回答问题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。——《世说新语?陈太丘与友期》
【乙】
】僰①人养猴,衣之衣而教之舞,规旋矩折,应律合节。巴童观而妒之,耻己之不如也,思所以败之,乃袖茅栗以往。筵张而猴出,众宾凝伫②,左右皆蹈节。巴童佁然③挥袖而出其茅栗,掷之地。猴褫④衣而争之,翻壶而倒案。僰人呵之而不能禁,大沮。
郁离子曰:今之以不制之师战者,蠢然而蚁集,见物而争趋之,其何异于猴哉?
——《郁离子?僰人舞猴》
【注】①僰(bó):我国古代西南部的一个民族,今川南及滇东一带。②伫:站立。③佁然:静止貌。④褫(chǐ):剥去,脱下。
10.解释下列句中加点词。(4分)
(1)元方入门不顾顾:
(2)耻己之不如也耻:
(3)思所以败之所以:
(4)乃袖茅栗以往袖:
11.翻译下面的语句。(3分)
蠢然而蚁集,见物而争趋之。
12.元方、巴童聪明机智,其令友人“惭”、使猴舞“败”的原因有何共同之处?(3分)
13.你认为两文在“修身”“治军”方面提出的积极主张分别是什么?(3分)
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