你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化，

从你这儿发源;

多少英雄的故事，

在你的身边扮演!

啊!黄河!

你是伟大坚强，

像一个巨人

出现在亚洲平原之上，

用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障。

啊!黄河!

你一泻万丈，

浩浩荡荡，

向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀。

1.这节歌词的内容可以分为两层，请在原文上用“||”划出层次，并写出层意。

2.歌词中三次出现的“啊!黄河!”，作者是从三个角度来抒写的，请根据作者的思路把它表达出来。

3.作者为什么称黄河为“摇篮”，是“屏障”?

4.你是如何理解黄河“向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀”?

5.这段歌词在押韵上有_______的特点，在风格上有_______的特点。在读者面前展现了一幅_______的图画，所以我们在朗读时，要带有_______的情感。

三、写作攻略

如果你就站在黄河岸边，望着浊浪滚滚的波涛，内心是否难以平静?请借借鉴本文语言上的某些特点，试着写一首小诗，表达对黄河的热爱。

【参考答案】

一、自主实践

1.巅 澎湃 澜 障 哺 魄 滋

2.略

3.合唱音乐 光未然 冼星海 《黄河船夫曲》、《黄河颂》 丰富的艺术形象 壮阔的历史场景

4.A

5.A

二、能力提高

1.第二层：望黄河 第二层：颂黄河

2.一是黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献;二是黄河保卫着中华民族，指出黄河的地理优势;三是黄河还将激励着中华民族，指出黄河的精神源远流长。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

3.比作“摇篮”，是因为黄河哺育滋养了世代的炎黄子孙，它又是中华民族的发祥地;把它比作屏障是因为黄河天险在地理位置上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，是中华民族抵御外辱的制胜法宝，突出了黄河对中华民族的保卫作用。

4.作者运用比喻修辞手法把黄河的主流比作巨人的躯干，把支流比作臂膀，以写出黄河的伟大力量.

5.隔二三句押韵，形成了自然和谐的韵律美联社明快雄健，节奏鲜明，音节洪亮，刻划出黄河的豪迈形象

波澜雄伟宏大工业豪迈雄健，壮怀激越

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