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2014-09-04
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?小编建议大家多做一些与之相关的题,接下来小编就为大家整理了初一上册语文猎狐练习题及答案,希望大家学习愉快!
第一部分:
1.给下面括号前面的字注音。
竹驽( ) 粗糙( ) 虎啸( ) 冥( )思苦想?温馨( ) 毛骨悚( )然
2.下面词语书写完全正确的一项是( )
A.贪婪 篱笆 名誊 挺而走险
B.愠怒 崇尚 玷污 钢毅勇敢
C.糯弱 唾弃 奚落 萎靡颓丧
D.轻蔑 翱翔 恫吓 呕心沥血
3.选择恰当的词语填入句中。
⑴他希望展开一场血腥的厮杀,以显示自己的力量和( )(勇敢 勇武 勇猛)。
⑵他总觉得,当着母狐狸的面射杀它的小宝贝,好像也不太( )(道德 人道 仁义)。
⑶他觉得阿爸的挖苦还是有点道理的,自己身上确实存在( )(柔弱 软弱 懦弱)的非男子汉的杂质。
⑷那对小狐狸还( )(茫然 木然 懵然)无知地蹲在前面。
4.下面句子使用了什么修辞方法?
⑴韦老师柔声柔气的话语,清澈忧郁的目光,像一根无形的柔软的绳索,捆住了他猎手的天性……刚烈的野性。( )
⑵母狐安详地昂着头,等待他棍子往下落。( )
⑶它用它全部的生命在哀求:行行好,快打死我吧!( )
⑷这是他雪耻的旗帜,是他勇敢的标记。( )
5.文中的环境描写非常动人,而且还起到了渲染气氛,烘托人物性格的作用。你能找出一两例作点分析吗?
6.本文的结尾,戈文亮并没有抓回那只让他蒙羞的红狐,为什么他的猎手父亲还要为他举行迎接猎手满载而归的庆典仪式?
标签:语文同步练习
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