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人教版初一上册语文同步练习:生命生命练习题(2)

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2014-10-10

《生命 生命》答案

1.略 2.从全文看,写的不是怎样对待小动物,而是生命本身,所以作者强调一切生物都有强烈的求生欲望。 3.生命的诞生 4.第一点思考的是必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。第二点思考回答的是怎样对待生命的短暂,怎样对待生老病死。第三点思考又进一层,是将目标、信念付诸行动了。三点思考是逐步深入的。意思相近即可 5.并不矛盾。小瓜苗的生长原先依靠瓜子本身的养分,确实茁壮生长,昂然挺立,但是,它生长在没有阳光、没有泥土的砖缝中,一旦香瓜子本身的养分消耗尽了,就没有新的养分可以吸收,活了几天就夭折了。 6.生之欲望;生命力 7.C 8.A.李湖要我告诉你,你们村长去北京前告诉他,叫你一定要在19天以内(或24号以前)把你们村机械厂的那批产品发往南京前进化工厂,人家已经来电话催了好几次了。B.村长去北京前告诉我,叫你一定要在6天以内(或24号以前)把咱们村机械厂的那批产品发往南京前进化工厂,人家已经来电话催了好几次了。 9.略 10.反问;写出小孩的悲观思想,为下文作铺垫。 11.竟然;小男孩;表现了小男孩的意外和惊喜。 12.设置悬念 13.院长笑而不答。/有一天,…… 14.由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。 15.只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。 16.略 17.自然的永恒、强大。 18.按照作者观察时由上而下,由远而近的顺序。 19.似乎不假思索;随口 20.老渔民的话;一道电光;老渔民的话启发了“我”的思想认识。 21.C 22.从有没有意识、思想、感情的角度看问题。 23.人在自然面前显得渺小、短暂。

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