学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初一上册语文同步练习：童趣同步练习题（3），供大家参考。

5 童 趣

班级： 姓名：

1.从基础做起，注音：

明察秋毫( ) 壑( ) 癞( ) 鞭( )

2.沈复，字 ，长洲(现在 )人，清代 。

3.据原文内容填空：

，私拟作群鹤舞于空中， ，则或千或百，果然鹤也; ，项为之强。又留蚊于素帐中， ，使之冲烟而飞鸣，作 ，果如鹤唳云端，为之 。

4.默写第三自然段：

余常于土墙凹凸处， ， ， ;

， ， ， ，

， ， 。

5.做个小翻译!

(1)心之所向，则或千或百，果然鹤也。

(2)常蹲其身，使与台齐。

(3)神游其中，怡然自得。

(4)见二虫斗草间。

6.让学生听录音，概括出文中描绘了几件趣事： ， ，

。

7.正确划分下列句子的朗读停顿：

(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也。

(3)昂首观之，项为之强。

(4)使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。

(5)见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。

8.弄清加点词在句中的意思：

(1)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。( )

(2)又留蚊于素帐，徐喷以烟。( )

(3)鞭数十，驱之别院。( )

(4)以虫蚊为兽。( )

9.弄清加点的代词在文中所指代的事物：

(1)必细察其纹理( ) (2)昂首观之( )

(3)使其冲烟飞鸣( ) (4)常蹲其身( )

(5)观之，兴正浓( ) (6)驱之别院( )

10.运用下列词语造句：

(1)明察秋毫 (2)藐小

(3)怡然自得 (4)庞然大物

11.简答题：

(1)作者所说的“物外之趣”指什么?这种物外之趣是怎么产生的?(举例说明)

(2)你喜欢文中哪些句子，并说明原因。

12.每个人的童年都会有很多趣事，请你学着运用记叙、描写的语言发挥联想和想像，说出自己童年的一件或两件趣事。