要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品小编为大家整理了这篇人教版初一上册语文同步练习及答案：春同步练习（4），以供大家参考!

1.下面加点字注音完全正确的一组是( )

A.酝酿(liànɡ) 嫩叶(nèn) 抖擞(sǒu) 鸟巢(cháo)

B.薄烟(báo) 黄晕(yùn) 披蓑(suō) 戴笠(lì)

C.宛转(wǎn) 赶趟(tànɡ) 嗡嗡(wēnɡ) 眨眼(zǎ)

D.迷藏(cánɡ) 散心(sǎn) 涨水(zhǎnɡ) 应和(hè)

2.下列词语解释不正确的是( )

A.欣欣然：高高兴兴的样子;朗润：明朗湿润。

B.卖弄：炫耀;宛转：形容声音圆润柔媚。

C.花枝招展：比喻姿态优美;舒适：舒展。

D.黄晕：昏黄不明亮;赶趟儿：原意是赶得上，这里是果树争先恐后地开花。

3.(1)指出下面描写春花的句子所运用的修辞方法。

①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。( )

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。( )

③野花遍地是，……散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。( )

(2)上面的句子，作者通过细致的观察，抓住了春花繁茂、 的特点，描绘了花朵多，花色 ，花味 ，从数量、 、 、情态几方面创造了一幅五彩缤纷立体感很强的繁花闹春图。

4.分析下列加点词语的表达作用：

(1)山朗润起来了，水涨起来了。

(2)小草偷偷地从土里钻出来。

5.描写春雨细密轻盈的句子是： ;文章赞美春天“美”的特点的句子是： 。

6.从全文结构看，若给每部分拟写一个小标题，应是：( )—( )—( )。

7.课文有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的诗句，是写春雨、春风的。请你再写出一、两句描写春天的诗句。

阅读文段，然后按要求答题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

8.文段抓住了春雨 、 、 的特点来写。

9.“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中，用“一层薄烟”来比喻 的情状;一个“笼”字准确地写出了这层薄烟的 ;一个“全”字把 展现得非常开阔。

10.文段含蓄地写了春风，从下面哪一句话可以看出?( )

A.雨是最寻常的 B.密密地斜织着 C.笼着一层薄烟 D.稀稀疏疏的

11.文段描写的景物给人的感觉是( )

A.春雨绵绵，令人喜爱 B.春雨寻常，忧伤烦恼

C.清亮温馨，宁静和平 D.凄神寒骨，撩人思绪

12.文段描写雨中景物的正确顺序是从 到 ，从 到 ，从 到 。(每个方框填写一个字)

13.仿照例句，以“理想”开头再写两个比喻句，与例句形成排比。

例如：理想是石，敲出星星之火。