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2014-11-10
(二) 春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
7、这首诗的体裁是 ,从内容上看是一首 。
8、这首诗采用的修辞手法有 、 。这样写的好处是:
。
9、请以“雪”为喻造一个句子:
训练二
一、 指出下列加点字的古今词义变化。
A、陈太丘与友期行 古义: 今义:
B、太丘舍去 古义: 今义:
C、下车引之 古义: 今义:
D、元方入门不顾 古义: 今义:
二、 阅读下列三篇文言,回答文后问题。
(一)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、本文选自余嘉锡《 》。《世说新语》作者 , (朝代)人。
2、解释下列加点字的词。
①期行( ) ②尊君在不( ) ③相委而去( )
④下车引之( ) ⑤尊君( ) ⑥家君( )
3、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是( )
A、君子之学必好问 B、子将安之 C、良愕然,欲殴之 D、投诸渤海之尾
4、这则故事告诉我们一个什么道理?
5、元方“入门不顾”是否失礼?说说你的看法。
6、假如你独自在家,你父亲的同事有要事来找他,你会怎么回答呢?
(二)郢人有遗燕相国书者。夜书,火不明,因谓持烛者曰:“举烛。”云而过书“举烛”。 “举烛”,非书意也。燕相受书而说之,曰:“‘举烛’者,尚明也;尚明也者,举贤而任之。”燕相白王,王大说,国以治。
治则治矣,非书意也。今世学者多似类此。
7、解释加点的字。
遗( ) 夜书( ) 说( ) 尚明( ) 以治( )
8、翻译下列句子。
①云而过书“举烛”。
②治则治矣,非书意也。
9、这个故事的寓意是: 。从中可归纳出一个成语: 。
(三)薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
[注释] 秦青、 薛谭:都是秦国著名的歌唱家。 饯:设酒食送。 衢(qú):大路。
10、选出对下列加点字词语的解释不当的一项 ( )
A、薛谭学讴于秦青:唱歌 B、未穷青之技:尽、全部
C、抚节悲歌:把住 D、响遏行云:阻止
13、翻译画横线的句子。
14、这则寓言告诉我们什么道理?
【总结】以上就是人教版初一语文上册同步练习及答案:世说新语两则同步练习(3)的全部内容,精品学习网小编希望同学们都能扎实的掌握学过的知识,取得好的成绩!
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