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人教版初一语文上册同步练习及答案:皇帝的新装同步练习(2)

编辑:sx_liss

2014-11-10

同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,小编整理了人教版初一语文上册同步练习及答案:皇帝的新装同步练习(2),希望大家练习!

训练一

一、给加点的多音字注音。



更衣(    )          附和(    )         称职(    )        系上(    )

1、                  2、                  3、                  4、

更加(    )          和平(    )         称赞(    )        关系(    )

二、根据拼音写上恰当的汉字。

xuàn(      )耀            滑jī(      )           头xián(      )

jué (      )士            tuǒ(      )当           yù pìn(      )(      )

三、选择题。

1、给加点字选择正确的义项。

(1)陛下    (    )    A、皇帝    B、皇宫    C、宫殿的台阶

(2)称职    (    )    A、名称    B、相当    C、测量

(3)随声附和(    )    A、应和    B、依附    C、一起

(4)骇人听闻(    )    A、奇怪    B、伤心    C、震惊

2、本文的引子、开端、发展、高潮、结局依次分别是(    )、(    )、(    )、(    )、(    )。

A、看新装——恐失职       B、穿新装——露愚心       C、爱新装——显癖好

D、展新装——揭真相       E、“织”新装——现手段

3、童话往往通过丰富的想像和夸张来叙写故事,表现主题。指出下列句中没有运用夸张手法的一句是(    )

A、他们说:“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”

B、他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。

C、城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

D、他每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”

四、填空题。

1、童话是       文学中的一种。这种作品通过丰富的       、幻想和       来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言                 ,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用        的修辞手法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入            ,使它们人格化。

2、本文作者          是         (国籍)著名         作家,他还有代表作:

等(至少写出三部)。

3、“有一个皇帝,为了穿着漂亮,不惜                     。他       关心他的军队,

喜欢去看戏,        喜欢乘着马车去游公园——         是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要              。”这里着重从           、

、           三个方面具体的夸张皇帝只图穿的漂亮。

4、根据提示,拟出“悲观者”和“乐观者”各自所说的话,每句不超过10个字。

一位悲观者和一位乐观者同时被派往某地去推销鞋子,可他们到达目的地以后,却发现那里的人全都是光着脚在走路,那位悲观者沮丧地说:“

”;而那位乐观者却欣喜地说:“

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