要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，精品编辑老师为大家整理了七年级下册语文第二单元同步训练，以供大家参考!

一、语言积累

1.下面各项中词语的书写、加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.自艾(yì)          譬(pì)如        入不敷(fū)出

B.铿锵(kēng)       酝酿(niàng)     销声匿(nuò)迹

C.抖擞(sǒu)       祭祀(sì)        相得宜彰(zhāng)

D.伫(chù)立       黄晕(yùn)       兴灾乐祸(huò)

2.下面加点字或词语解释不正确的一项是(   )

A.销声匿迹：隐藏             倩影：美丽

B.怨天尤人：埋怨             乍暖还寒：突然

C.浑浑噩噩：混沌无知的样子   舒活：舒展

D.彻悟：彻底、完全           抖擞：振作

3.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是(    )(2005·资阳市中考题)

⑴一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山        起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

⑵太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳      了乌云。夏天来了。

⑶是秋风，把叶子介绍给根须，使他找到了       生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土，使它有了萌生春天的温床……

⑷古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上

着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

A.明朗 钻出 延长 盖     B.朗润 迸穿 延续 卧

C.明朗 跳出 延伸 积     D.朗润 挤出 延展 铺

4.(北京海淀区，2005)阅读下面的语段，从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。

汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，张张铺设整齐，未曾经过剪裁，未染些许墨汁，手起刀落，厚实的一摞纸坯子旋即被劈开，毛边都不飞，利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗?再比如

。

量词，一个字用下去，就把事物的形态神韵描摹传达出来了，这实在是中国人的智慧。

5. 选出对本单元课文理解有误的一组(    )(2分)

A.《散文两篇》虽然同是赞美春天，但是作者的情感并不相同。如《春》中表达了作者对北国生活的怀念，对北方人粗犷豪放的赞美;《春风》中表达了作者对大自然的热爱，对生命蓬勃向上的赞美，对生活的热望。

B.《夏之绝旬》通过蝉声来写夏，选择的角度与众不同，在对蝉声的细细品味中融人自己的所思所悟，既有对美好童年的回忆，又有对喧嚣现实生活的无奈。

C.《夏天的旋律》语言像跳跃的音符，生动活泼，又有着琅琅上口的节奏感和回环往复的韵律美，而且丰富多变，形象贴切。

D.《唐宋诗中的物候》写作角度独特：从唐宋诗歌中寻找依据介绍物候知识，再加以详尽的解释说明，文学性、趣味性和知识性相结合。