18.本文的题目为“有一缕阳光叫感动”。阅读全文，用简短的文字概述“我”被“一对老人”的哪些事情感动了。(3分)

19.文章中没有多少直接赞扬“一对老人”的话，但从字里行间可以看出这是一对品质优秀的老人。请你结合下列两句话中加点的词语，对这对老人作出评价。(4分)

(1)收废品的那天，他俩早早吃了午饭，轻敲着各家的门。

(2)有两次，小偷刚准备作案，老头就急促地吹响了哨子，穿透力极强，小区保安一听到信号，迅速赶到，将小偷拿下。

评价：___________________________________________________________________。

20.说出文中画线句子所运用的修辞手法，并简析这个修辞手法的作用。(2分)

老太太告诉我，他俩都读过书，但膝下无儿无女，老头原来就爱看报，报纸成了他的“儿子”，每天都让她找报纸读给他听。

修辞手法：__________　　　　　　作用：__________________________________

21.这篇散文写了一对老人，同时也写了他们的邻居。假如你生活在这个小区，请写一段文字，说说你会怎么想，怎么做。(80～100字)(4分)

三、写作(40分)

22.社会上有许许多多平凡的人，他们也许有可敬、可爱的一面，也许有“可恨”、可气的一面。想想你周围是不是就有滑稽幽默的人、胆小的人、急性子的人、敢于承担责任的人、默默奉献的人……我们要善于从平凡人的平凡事情中发现独特的趣味或意义。请写一篇关于寻常人的作文。

参考答案

1.答案：A　解析：B项“噤”应读“jìn”;C项“颤”应读“chàn”;D项“间”应读“jiàn”。

2.答案：B　解析：B项“时晨”应写作“时辰”。

3.答案：D　解析：A项“鲜”意思为“少”;B项“鞠躬”指恭敬、谨慎;C项“喻”的意思是明白。

4.答案：C　解析：现代诗停顿的原则，一看语意，要使表达连贯顺畅;二要把握句子的整体节奏。

5.答案：D　解析：爱因斯坦是一位伟大的物理学家。

6.解析：仿写句子要注意仿句与例句格式上的一致性，此处最鲜明的特色是运用了排比的修辞手法。

答案示例：解决问题的时候，要有独特的思维;废寝忘食地研究发明时，要有创新意识;战胜困难时，要有坚韧的毅力，又要有恒心。

7.答案：B　解析：这段话是围绕“人格”来展开的，①设问，⑤回答，②④通过“只有”“才”联系在一起，由排除法可得出答案。

答案：8.解析：首先看核心词语“骄傲”，主人公所作的贡献巨大，超出了个人和团体的范畴，是祖国的骄傲、民族的自豪;修饰语“永恒”即永远。

参考答案：邓稼先不是一个普通人物，他对祖国对民族作出了巨大贡献，永远是中华民族的骄傲。

9.解析：要结合全文结构以及人物的精神内涵来分析。

参考答案：这是对邓稼先一生功业的总体评价，既洋溢着作者对朋友的深情厚谊，又总结了全文。

10.解析：排比的形式有多种，可分为句内排比、句与句的排比、段与段的排比，此处显然属于段与段的排比。

参考答案：排比。增强了语势，高度评价了邓稼先的一生及其贡献。

11.B　解析：邓稼先的事迹因工作的特殊性很多属于国家机密，很难为外界所熟知。

12.解析：邓稼先的人生方向与民族的方向是高度一致的，这是他的最崇高的社会理想的体现。

参考答案：他的人生目标是为中华民族的崛起贡献生命的全部，他始终把国家利益、人民利益放在第一位，立场坚定，兢兢业业，所以不会有矛盾，也不会彷徨。

答案：13.解析：“踌躇”是矛盾心态的体现，而“方程”在此处代指科学研究。

参考答案：指徘徊在从事政治活动还是从事科学研究的矛盾中。

14.解析：这是一个考查归纳概括能力的问题，既要全面又要力求简洁。

参考答案：参加反战示威，拥护犹太复国，阻止核战争。