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人教版七年级语文下册第六单元同步练习

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2015-04-27

(3)不少于600字。

七年级语文参考答案:

1—4题:略            5、C

6、第①句在句末添加“活动”; 第②句将“行动”和“积极”互换位置;第③句将“领导”改为“引导(劝导、劝说)”。(找出一处并修改正确得1分,其他方法修改正确也可。共3分)                  7、略

8、洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半;水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。一“坼”一“浮”,一实一虚,把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。(3分)

9、忧国忧民。(2分)

10、熟悉     打开     虽然    第二天  (4 分)

11、(1)关上门打开书箱拿出书来读,一读就是一整天。(2)赵普脸色不变,跪下拾起撕碎的奏折,退朝回家。   (共4分)

12、为治国而勤奋读书,以天下为己任而奏荐人才。   (4分)

13、(1)宋太祖悟出了赵普的良苦用心,由此也悟出了其所荐之人必定是个可用之才。(2)说明太祖是个偶尔固执,但最终仍会明辨是非的君主。  (共4分)

14、鲁迅先生要以一元钱的低价卖给我两本我渴望已久的书。 (3分。意对即可)

15、内山老板叫“他”出来解难。 (2)“他”的外貌特征不平常——身体瘦弱但精神极好。(3)“对我这样一个平日被人轻视的工人”极慈爱和诚恳。(共3分。每点1分,意对即可)

16、不好。“竹枝似的”令人想到骨瘦如柴,更能突出鲁迅先生瘦的程度;能更有力地表现先生忘我工作的精神。(共2分。每点1分。判断不占分)

15.文中“千千万万”的“青年男女”在得到鲁迅死讯时的感情是“悲愤”(悲痛愤怒)的。因为从原文中可以看出鲁迅对追求进步的青年非常关心爱护,所以青年朋友们在得到鲁迅死讯时非常悲痛;又因为文中写道:“那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了一望,可没有蹦出来。”可见鲁迅所处的环境极其险恶,这对他的健康定有不小的影响,现在鲁迅死了,所以青年们禁不住愤怒了。(共3分。感情1分,原因2分)

19、这里的“味”既指气味,同时还指兰草的品格、气质。(2分)

20、父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏,供人玩赏的兰草就失去了真性,降低了品格,变得低俗。(2分)

21、描写野兰的生长环境,衬托野兰的高雅不俗,为后文赞美野兰作铺垫。(3分)

22、“访”有寻求的意思,对兰草的寻访表明了父亲与“我”对兰草高雅、纯朴的品格的敬仰,同时一个“访”字,把兰草人格化,从而更突出了兰草的象征意义。(4分)

23、一个人只有保持纯真质朴的品质,不献媚、不低俗,才能为人们所敬重。(3分)X()

这篇语文下册第六单元同步练习就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助!

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