您当前所在位置:首页 > 初中 > 初一 > 语文 > 语文同步练习

初一年级上册语文同步训练:《秋天的怀念》练习设计

编辑:

2015-08-28

能力素质提高

读下面一段话,按要求回答问题。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.读文中划线的语句,仔细体会母亲最后一句话的意思。

______________________________________________________________________

2.“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。”作者为什么作了这一番景色描写?有什么含义?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

综合实践创新

一、全文以“情”字贯穿全文。读完此文,你体会最深的是什么,请把你的感受写出来。

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

二、以“我的母亲(或父亲)”为题,写一篇400~500字的记叙文,要求叙事清楚,以“情”为线。

为大家推荐的初一年级上册语文同步训练的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!

相关推荐

2015年七年级第一学期语文同步练习:《诗两首》 

初一上册语文第一单元课时训练:《羚羊木雕》 

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。