(三)指出下列各句的句式特点。

1.私拟作群鹤舞空

2.鞭数十，驱之别院

3.徐喷以烟

4.以丛草为林

5.作青云白鹤观

6.舌一吐而二虫尽为所吞

四.填空。

1.本文的作者是        ，        人，字       ，号           ，     代      家。著有《                》。

2.本文以             为中心，以              为线索，采用了        结构，从面到点的记叙了幼时的趣事。

3.找出本文中的三个成语，并解释。

(1)              ：

(2)              ：

(3)              ：

4.请用四个字的短语归纳本文所写的三件趣事。

(1)                                  (2)

(3)

5.请用四个字的短语写出本文所描写的四幅画面。

(1)                                  (2)

(3)                                  (4)

6.文章第一段总领全文的句子是：

7.文章第二段主要记叙了          的趣事，描写了           和             两个画面，表现了童年生活的乐趣。

8.文章第四段主要记叙了         的趣事，描写了         和            两个画面，表现了童年快乐的生活。

9.文章题目为《幼时记趣》，记趣是什么意思?包含一种什么样的感情?

答：

10.反复体会文章朗读的情感和语调是怎样的?

答：

11.癞蛤蟆比起人来确实是微不足道的，为什么童年的“我”会得觉得它是“庞然大物”，“拔山倒树而来”呢?

答：

12.通读全文，思考归纳本文的作者为什么会有物外之趣?

答：

13.“物外之趣”反映了作都什么样的童心童趣?

答：

14.“物外之趣”指什么?这种物外之趣是怎么产生的?

答：

15.阅读全文，谈谈你对作者具有童趣的看法。

答：

16.请举例赏析本文简朴、生动、自然的语言特点。

答：

17.作者记述儿时获取乐趣的方法，可以给我们怎样的启迪。

答：

一.　zhì　miǎo　ní　 jiàng   sù  xú   lì  yí　āo tū   lì   hèpáng　 bá

làiháma

二.(一)1.幼小2.张目：睁大眼睛。张，张开，这里是张得很大的意思。3.　是小的意思4.纹理：泛指花纹。 5.所以    时常6.私：私下，这里是“自己”的意思。7.拟：比作。8.所向：名词性短语，指想像的景象。9.则：连词，那么。10.或：连词，或者。11.果然：副词，真的，果真。12.脖颈13.素：本是白色的生绢，引申指白色的。14.慢慢地15.作……观：即“当……看”。16.高低不平17.多而杂乱18.泥土瓦砾19.这里指在想像中游历。20.盖：连词，承接上文，解释原因，相当于“原来是”。21.移，搬开   撞倒22.精神过度集中而有点发呆。23.几十下  24.程度深，这里是兴趣浓厚的意思。

(二)强同僵，僵硬   邱同丘，土山

(三)1.以：①用②把   2.为：①当作②为所：表示被动，可译为“被……”。③为(wèi)：介词，表原因，可作“因为”讲。3.而：①连词，表修饰②连词，表示“吐”和“吞”两个动作的承接关系，这里可解释为“便”“就”。 4.其：①它的，指“藐小微物的”②它们，指蚊子③代词，相当于“自己的”。④代想像中的山林。5.之：①结构助词“的”② 助词，没有实在意义。③代“群鹤舞空”的景象④代“昂首观之”的动作。⑤代“观二虫斗草间”的情景⑥代蛤蟆  6.观：①看②景象、景观7.察：①看到、看清②观察8.①精神、注意力②感受、想像力9.①时候②时常

(四)名词活用为动词，用鞭子抽打。