想要学好语文，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是精品学习初中频道为大家提供的初一上册语文复习检测题，供大家复习时使用!

1.根据拼音写汉字 ：

bèng( )溅　　　　伶仃( )　　　　绽( )开

盘虬( )　　　　忍俊不禁　( )

2.解释加点词的意思：

⑴这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

春红已谢：

⑵每一朵盛开的花……又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

忍俊不禁：

⑶花朵……好像在察颜观 色，试探什么。

察颜观色：

3.下面不是写花的繁密茂盛的一项是(　　)

A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

C.我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在。

D.开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧友般的枝干。

4.下列说法有误的一项是(　　)

A.本文作者因偶见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，写成此文。

B.文章中多处使用了比 喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。

D.作者由花的勃勃生机感悟到生命的长河是无止境的。

5.文章开头写道“我不由得停住了脚步”，这句话在内容和结构上有什么作用?

6.体会下列句子的含义：

⑴香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

⑵在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

7.文章题目运用了　　　 的修辞手法，文题写出了紫藤萝的什么特点?

8.你认为这篇文章的主旨是　　　 　。

9.在《紫藤萝瀑布》中写道：藤萝“东一穗西一串伶仃地挂在树梢”，后来连“稀零的花串也没有了”。可花儿并没有枯死，“藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密”。作者赞美藤萝顽强的　　　 ，并由此联想到人的生命。文章运用的是　　　 的写法。

10.有人评论说《紫藤萝瀑布》既是一幅精致的画，又是一首深沉的歌，这两方面体现在什么地方，请作简要回答。

11.下列句子横线上该填的词语顺序最合理应是　　　 。

世界屋脊上的　　　，以其特殊的魅力，吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路，正在成为一条令人神往的旅游热线。

⑴晶莹 的湖泊　⑵大漠　⑶奔腾的江河　⑷雪岭　⑸数不清的珍禽异兽　⑹草原　⑺冰峰

12.“第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项(　　)

A. 《红高粱》这部影片由著名演员巩利领衔主演。

B.他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。

C .在 技术能手的比赛中，他独占鳌头：

D .我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。

第二部分：阅读分析

(一)

⑶“ 我在开花!”它们在笑。

⑷“我在开花!”它们嚷嚷。

⑸每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。

13.上文写盛开的藤萝，作者从　　　　　的角度，由　　　 及　　　，由　　　　到　　　，写出了花的“盛”。

1 4.“只见一片辉煌的紫色”、“只是深深浅浅的紫” ，写出了紫藤萝花的什么?

15.“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里”这一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”?“花苞”指什么?

16.画线句子用了　　　 的修辞手法，写出了花的　　 　 。

17.文中写花繁多茂盛的句子还有哪些?

1 8.文中画浪线的两个比喻句好在哪里?

19.“我凑上去，想摘一朵”表现了“我”对如此美丽的紫藤萝的　　　 之情。