编辑：
2014-04-10
27.下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。(4分)
28.张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手每个手指都只剩2节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“5.12”地震后，她置自己的生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办.教育部.共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评为“抗震救灾英雄少年”。
(1)少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度?(2分)
(2)张春玲的做法给我们什么启示?(3分)
四.实践探究题(共10分)
29.为了保护学生生命安全，促进学生健康成长。海陵区多举措强化综合治理，打造平安校园;学校加强安全防范，建立健全对外来人员准入登记制度，强化对学生的安全教育;政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治，消除安全隐患。
(1)上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护?(2分)
(2)专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么?(2分)
(3)为什么要给予未成年人特殊保护?(3分)
(4) 生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时，你的有效对策是什么?(3分)
(要求：至少说出三种有效对策，且不得雷同。)
相关推荐：
标签：政治试卷
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处，版权归原作者及原网站所有，如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议，请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@)，我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为，请通知我们，我们一定根据实际情况及时处理。