(4)上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话。

(5)你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话。

2、小颖收到班级男同学的一封信，眼前立刻浮现出该男孩的音容笑貌。她也一直很欣赏这个男孩……小颖不知道该如何处理这份感情。假如你是小颖的好友，你怎样帮助她?

3、七年级某班召开了一次"师生恳谈会"。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。有的说："老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是， 课外布置的作业太多，我们很少有自由支配的时间，我们的一些爱好特长得不到很好的发展。"有的说："希望老师上课时，讲的时间少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。"还有人说："如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。"还有人说："老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。"……同学们不断地提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，他们时而微笑，时而沉思。最后，老师也对同学们提出了一些具体要求。

(1)、上述材料说明师生之间应该是一种怎样的关系?

(2)、举例说明师生之间怎样才能做到和谐融洽?

4、学校要进行数学竞赛了，A同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。

期中考试就要到了，B同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。

学校下周要举行演讲赛，C同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人差距有多大。

试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。

期末测试题答案

一、1、D 2、C 3、D 4、C 5、C 6、B 7、B 8、D

二、1、ACD 2、BD 3、BCD 4、BCD 5、ACD 6、ABC

三、1、略

2、略

3、(1) 民主平等的师生关系，师生之间人格平等，互相尊重

(2)要学会理解老师;要加强和老师的交流和沟通如相互尊重和了解，正确看待老师的表扬和批评，努力建立良好的师生关系

4、C同学对自己的认识和评价正确。A同学和B同学对自己的认识和评价存在偏差。A同学对自己的评价过低，缺乏自信心，容易产生自卑心理。B同学对自己的评价不切合实际，对自己评价过高，这样容易使自己产生自负心理。A同学和B同学对自己的认识、评价都不利于个人的健康成长。C同学能对自己进行正确的认识和评价，这样有利于个人和健康的成长，能使人自爱，内心体验得到自尊，并感到自信

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