二 明辨是非

16. 我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第—步。 ( )

17. 只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。 ( )

18. 学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )

19. 青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。 ( )

20. 遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。 ( )

21. 当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。 ( )

22. 喜是积极情绪，对人没有消极作用;怒是消极情绪，对人没有任何积极作用。 ( )

23. 情趣以兴趣为基础，没有兴趣就谈不上情趣。 ( )

24. 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法来抗拒不良诱惑。 ( )

25. 面对不法侵害，我们需要的是勇气，而不是智慧。 ( )

三 学用结合

26. 以下20种人生之路，请你选择或自己另设一种人生，并解释你的选择。

潇洒人生 浪漫人生 享乐人生 自立人生 自尊人生 艺术人生 中庸人生

挑战人生 拼搏人生 冒险人生 叛逆人生 自信人生 智慧人生 理智人生

坚强人生 软弱人生 嫉妒人生 奋斗人生 等待人生 自强人生

(1)你的格言是________。

(2)常言道：“做人难，而要做一个成功的人就更难。”中学阶段是人生一个重要阶段，你想度过一个成功的中学阶段吗?

(3)请你设计自己的成功之路，并且从现在开始努力。

27.陆游在《卜算子•咏梅》中写道：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。毛泽东在《卜算子•咏梅》中写道：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。欣赏上述两首诗，思考回答：

(1)两首诗共同说明了一个什么问题?

(2)两首诗都是“咏梅”，为什么对生活的理解、认识、品味有差异?

28. 某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生，你将如何制定调查计划?

(1)调查对象：

(2)调查目的：

(3)调查方式：

(4)通过调查，得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议?

你准备提哪些建议?