四 人际润滑油

29. △如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次;相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。

△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。

△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。

(1)结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中?

(2)你希望生活在一个什么样的集体中?

(3)怎样才能建立起一个你期望的集体?

五　我思我悟

30. 小S前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢!可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的……

(1)请你展开合理的想象，给故事写一个结尾

(2)假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。

参考答案：

一.1.C 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11.B 12.C 13.D 14.D 15.C

二.16.√ 17.× 18.× 19.√ 20.× 21. √ 22.× 23.√ 24.√ 25.×

26. 略。根据自己实际情况作答。

27.(1)说明生活处处有情趣，情趣是多种多样的。富有情趣的生活，可以使人感受生活的美好。

(2)情趣的丰富多样表现在，人们生活在不同的时代，情趣也会有时代的差异。由于时代不同，人们生活的条件和生活的环境不相同，因而人们对生活的认识、理解、品味互有差异，情趣也各不相同。

28. (1)调查对象：本校初中生。

(2)调查目的：通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。

(3)问卷调查和开座谈会。

(4)建议从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合要求，不能张冠李戴。