三、简析题(共15分)

26.方俊明，2014年感动人物之一，男，56岁，湖北省武汉市武昌人。 1985年8月，28岁的方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。直到2013年11月，方俊明终于获得了迟到28年的见义勇为荣誉称号。

(1)根据材料，谈谈怎样才能使我们的人生有意义。(3分)

(2)为使你的生命更有意义，请分别说说在学校和家庭中你应该怎样做?(2分)

27.为进一步加强中小学、幼儿园及周边消防安全工作，净化学校周边环境，维护全市中小学、幼儿园消防安全形势稳定，2014年4月10日-16日，江苏省泰州消防支队联合泰州市教育局分三个督察组开展了为期一周的消防安全教育示范学校“回头看”工作。

(1)政府为什么要高度重视未成年人的生命安全?(3分)

(2)结合所学的知识，我们未成年人应如何依法进行自我保护?(2分)

28.深夜，小林早睡梦中被一阵开门声惊醒，接着又听到脚步向他房中走来。他借着月光一看，发现一个人正在翻他的书包，马上闭着眼睛不动声息地继续装睡。当那个人出了房间时，小林一边迅速从床上跳起来去关紧房门，一边大声地叫喊：“爸爸、妈妈，有贼!”这可吓坏了打算继续作案的小偷，他赶紧拿了东西仓皇出逃。小林随即报了警并向派出所说明了小偷逃走的方向。不久，小偷就被迎面而来的公安干警抓了个正着。

(1)这个故事中，小林的哪几点做法值得大家学习?(至少两点)(2分)

(2)当我们遇到险情需要救助时，应学会拨打下列首选电话，请你填空。(3分)

序号 类别 电话

1 查询 ①

2 急救 ②

3 火警 ③

三、实践与探究题(共10分)

29.随着教育信息化的不断提升，“校校通”极大地丰富了广大师生的校园生活，方便了学生、家长与学校的交流沟通。我市某校在校园网上新开辟了“家校联系桥”“时事直通车”“学生访谈录”等网页，请你浏览网页内容，并完成相关问题。

【家校联系桥】在“家校联系桥”网页上，家长可以查看到孩子的成绩和在校表现等信息，还可以给老师和学校留言、提建议。王涛同学的母亲在给班主任的留言中写道：“王涛学习很认真，在家也能够帮我做些力所能及的家务。可一件事件让我揪心，明天就要演讲比赛了，他总是担心这次演讲比赛应付不了，肯定会搞砸，同学会嘲笑他，大家都认为他是个笨蛋，我该怎么办?”

(1)王涛担心明天演讲比赛会搞砸，是一种什么情绪?(1分)会产生什么结果?(1分)

(2)请你告诉王涛如何做情绪的主人?(2分)

【时事直通车】在“时事直通车”网页上有这样一则报道：我市深入开展国家级文明城市的创建，从2013年4月18日起至10月底以行人、非机动车闯红灯、机动车不按规定避让行人和违法停放为重点，整治不文明交通行为，规范城市道路交通秩序。

(3)简要说明为什么要维护公共秩序(城市道路交通秩序)? (3分)

【学生访谈录】在“学生访谈录”网页上，上传了王涛同学的“心里话”：“我性格比较内向，不喜欢也不愿意与父母、老师沟通，有许多想法都藏了起来……思品老师说这是心理闭锁现象，我也知道这样有危害，可我不知道该怎么办?”

(4)请你给王涛同学提出三点合理化建议，以帮助他走出心理误区。(3分)

2013—2014学年度第二学期期末学业质量测试

七年级思品答案

一、选择题(共20分)

1-5 ADABD 6-10 BACAB 11-15ABCAB 16-20 BCDAC

二、判断题(共5分)

21-25 ABBAB

三、简析题(共15分)

26.(1)①有意义的人生都有明确的进取目标。

②有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。

③有意义的人生需要敢于创造。(一点一分，共3分)

(2)本题分别从学校和家庭两个角度来回答，各1分。例：在学校，好好学习，努力提高自身的文化素质;遵纪守法，做文明学生等。在家庭，孝敬父母;做一些力所能及的家务等，其他言之有理即可。

27.(1)①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。

②未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。

③未成年人是国家的希望、民族的未来，保护未成年人就是保护国家和民族的明天。(一点一分，共3分)

(2)①增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响。

②在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。

③面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。(只要回答出其中两点即可得2分)

28.(1)好做法有：马上闭着眼睛不动声息地继续装睡;迅速从床上跳起来去关紧房门;一边大声地叫喊;小林随即报了警并向派出所说明了小偷逃走的方向等。(回答出其中两点即可得2分，或者抓住其中的一些关键词来组织答案：如“装睡”、“ 关紧房门”、“ 大声地叫喊”、“说出小偷逃走的方向”等也可)

(2)①114 (1分) ②120 (1分) ③119 (1分)

三、实践与探究题(共10分)

29.(1)消极情绪(1分)。消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用，会产生不良的结果(1分)。

(2)①善于调节、控制自己的情绪，保持积极情绪(1分)。②调节情绪的常用方法：意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等(1分)。

(3)公共秩序是人们安居乐业的保障(1分)，是社会文明的标志(1分)，是社会稳定和进步的基础(1分)。

(4) ①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己。③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情。④可以写日记来倾吐、宣泄等。(回答出其中三点即可得3分)

2014兴化三校初一政治下学期期末试卷就为大家介绍到这了，大家要认真用功，为期末考试做准备。

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