二、简答题。(14分)

(一)、2014年感动中国十大人物之一：张纪清，74岁，江苏省江阴市市民。2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。

1、你觉得他张纪清老人的做法体现一种怎 样的生活?我们可以从哪些方面努力践行这样的生活?(5分)

2、请列举具体事例说明你的做法。(至少两例)(4分)

2、你觉得我们应该如何正确对待这些矛盾?(2分)

三、综 合实践题。(12分)

材料一：看看老师的感受：初一学生明显不如小学生爱回答问题，到初二这种现象更为明显;进入初三、高一，学生的这种心理进一步发展，他们不愿和老师接近，极少到办公室提出问题或主动与老师谈话，特别不愿告诉老师班上同学的事情。

材料二：听听父母的心声：“女儿最近不愿和我多说话，而是爱上QQ，我很想看看她在和谁聊，聊些什么，可她很不高兴，不让我看。我还不是为她好，网络上什么人都有，不该帮她把把关吗?”“儿子长大了，话越来越少，不称心就发脾气，知道他学习压力大，我们也不和他多冲突，有时还要看他脸色，这叫什么事嘛!”

1、结合两则材料，说说孩子们表现出的是一种什么样的心理?其危害性有哪些?(4分)

2、你觉得要化解这样的心理危机，我们青少年有哪些正确的途径可采用?(4分)

3、针对材料二中父母的心声，你觉得孩子和父母之间缺少什么?你能举例教给他们一些技巧吗?(4分)

一、选择题。

CBDCA   DBACD  AB

三、综合实践题。

1、闭锁心理。(2分)

其危害：如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展会形成有缺陷的 人格。(2分)

2、如：青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学朋友交往，相信父母和老师;(1分)

有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题一直困扰自己;(1分)

积极参加集体各种文体活动，在集体的温暖中放松心情;(1分)

还可以通过写日记的方式进行倾吐与宣泄。(1分)

其他的说法言之有理也可。

3、沟通。(2分)

比如学会认真倾听：当受到父母的责怪时，不要急于解释或者反驳，耐心听他们讲完再解释;

比如善于体谅：当父母处处留心自己的动向时，要体谅父母的关爱之心。

结合书上第32页的“与他人沟通的技巧”，举两例说明即可。(2分)

这篇政治下学期期末试卷就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

相关推荐

初一思品扬起自信的风帆单元复习题（附答案人教版） 

七年级下册思品人生当自强单元复习题（有答案人教版）