三、材料分析题(第13小题各14分，第14小题20分，第15小题10分，共44分)

13.据报道，某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业，

在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。

阅读上述材料，结合学过的知识，请你回答：

(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。(4分)

(2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义?(4分)

(3)除了从社会生活和社会实践中学习之外,还有哪些值得我们参考和借鉴的学习方法?(6分)

14.材料： 有一个瞎子，因为看不见路，不会去打饭，准备饿死了。有一个跛子，因为不会走路，无法去打饭，也准备饿死了。后来他们想出了一个办法：由瞎子背着跛子走，瞎子负责走路，跛子负责看路。终于他两都吃到饭了。

(1)你从材料中悟出什么道理?(6分)

(2)交流与合作能给我们带来哪些好处?(8分)

(3)你有过与同学交流学习经验和体会的经历吗?说说你的感受?(6分)

(2)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行:

(3)文武之道,一张一弛:

(4)奇文共欣赏,疑义相与析:

(5)盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不侍人:

第二单元　学会学习

一、单项选择(每小题3 分，共36分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 A B B C  D A B B C B B D

二、材料分析题(共44分)

13. (1)参观当地著名的企业 ;听环保局、电信局、工商局负责人演讲;听消 防官兵讲解消防知识。 (4分)

(2)可以学到很多在课堂上学不到的东西;可以把课堂中理论知识的学习同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解;可以很好地培养和锻炼我们的实践能力;可以加深我们对社会的了解，培养我们对于社会的责任感。(每一个要点1分，共4分)。

(3)①珍惜时间,合理安排学习时间;②独立思考,自主学习;③兼顾全面基础与学科特长。(6分)

14.(1)生活处处需要合 作。(符合题意均可给6分) (2)它是获得知识的重要途径;它能扩大我们的知识面、提高学习效率;能激发我们的思维、提高创造力;能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面发展。(每个要点2分，共8分) (3)能根据自己的亲身经历谈感受均可给6分。

15.①教人知识，不如教人获得知识的方法;(2分)②参加社会生活和社会实践(从社会生活和社会实践中学习);(2分)③劳逸结合(2分)④善于合作(2分)

⑤珍惜时间，合理安排学习时间(2分)

希望这篇初一上册政治第二单元综合测试题，可以帮助更好的迎接新学期的到来!

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