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2015-11-09
二、判断题(共10题,每题1分 注意:答案填写在答题框里)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.中学生活仅仅只是小学生活的延续。 ( )
2.受教育权是学校和家长赋予我们的权利。( )
3目前,我们国家已经实现了教育公平,每个适龄儿童都享有同等的教育机会和条件。 ( )
4.长大了,不仅指身高、年龄的增长,而且更多地体现在自立自强、尊重他人、主动承担责任上。 ( )
5.规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活才更精彩。( )
6.我们做不了时间的主人,只能做时间的奴仆。 ( )
7.学校分快慢班对所有学生来说是好的。 ( )
8.面对诱惑,首先要管住自己。 ( )
9. 正确对待学校提出的要求,能对学校“不合理”的要求提出自己的看法。( )
10.把自己当别人,意思就是要我们依附他人的说法和做法,人云亦云。( )
三、简答题(15分)
1.进入中学,我们都会遇到新的问题和困难,你遇到过哪些问题和困难呢?试举几例,然后说说你是怎么面对这些问题和困难的?(6分)
2.结合自己的实际,谈谈中学生应该如何珍惜学习的机会(4分)
3.生活中的诱惑无处不在,对于不良诱惑,我们要如何战胜它呢?(5分)
四、[情景创新] 假如你在下列情景中,你会怎么做?并简述你的理由。(12分)
1、下课时我发现钱夹里少了20元钱,便怀疑是同桌王强拿了,便在全班同学面前向他大叫大嚷,说王强是小偷。后来在宿舍枕头下发现了那20元钱,知道自己错怪王强了……
我的做法是:
我的理由是:
2、今晚爸妈都不在家,我可自由了,想干啥就干啥,最后……
我的做法是:
我的理由是:
3、星期天,好朋友约我去上网,去吧,作业还没做完,家长也不允许;不去吧,怕得罪了朋友,最后……
我的选择是:
我的理由是:
五.分析说明题。(23分)
1.小梅进入初中后,面对许多陌生的面孔,经常单独活动,从不与人打交道,渐渐养成了孤僻的性格,“人际圈”也越来越小,小梅这种封闭自己的做法,使自己陷入孤立中。如果你是小梅同学的朋友,你打算如何帮助她呢?(5分)
2.小兰是某校七年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她家住偏远农村,那里存在严重的重男轻女现象,她父母认为女孩子读书没有用,要她辍学打工,小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后,结合所学的识回答下列问题:
(1)小兰的父母的行为违法了哪些法律?(至少写出三部法律名称)3分
(2)假若你就是小兰的同学,为帮助她重返校园,你觉得应怎样说服她的父母?(7分)
3.我们注定要与他人生活在一起,也必然要与他人进行第一次“握手”,甚至还要进行很多次“握手”,从而使自己跨越陌生,走向成熟和友谊。
(1)这里的“握手”是指什么?(2分)
(2)在与他人“握手”的时候,我们必须掌握那些交往的技巧?必须遵循的基本原则有哪些?(6分)
六、活动与探究 ( 10分 )
人们常说,时间就是生命,浪费时间就是浪费生命,珍惜时间,就是珍爱自己的生命。
1、你认为时间是什么呢?(3分)
2、每一个人都应珍惜时间,做时间的主人,你是如何珍惜时间,做时间的主人的?(5分)
3、请你收集二条珍惜时间的格言或自己创作一条珍惜时间格言?(2分)
一、 单项选择题参考答案:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B A 3 B C A B A C A B A D C C
二判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
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三、简答题1、结合实际作答。
2、在学习的过程中,要养成良好的学习习惯,积极、自主、努力学习,不断提高学习能力;要树立远大理想,珍惜在学校的机会,自觉履行受教育的义务。
3、战胜不良诱惑,首先要管住自己。联想后果抵制法;请求他人帮助监督;避开诱因,转移视线;婉言谢绝朋友,提高自制力;专时专用,改正不良习惯。
四、1、做法:鼓起勇气,主动道歉。 理由:想要得到他人的宽容和原谅,就必须主动认错,才能维持正常的同学关系和友谊。
2、做法:把作业完成,适当地看会儿电视,然后按时睡觉 理由:自觉抵制不良诱惑,适当地约束自己等;
3、做法:坚决不去上网 理由:我们已经长大,能够自觉地遵守合理要求,可以抵制诱惑,敢于向不合理的外在要求说不,做自己的主人。
五、1、答:我打算从以下方面入手帮助她1、告诉她封闭自己的危害;2、使她懂得第一次与陌生人交往的意义与技艺;3、帮助她掌握做受欢迎人的方法:微笑、宽容、真诚、幽默等。
2、小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。(任意答出三部即可)。
3、①指出他们的行为是违法行为,小兰是未成年人,接受教育受法律保护。重男轻女,是封建残余思想,是错误的。②接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事,而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
六、1、时间是生命的刻度,是人生最初也是最重要的财富。(本题可根据自己的理解,不可受参考答案限制)2、①用“分”计时,把握生命的每一分钟 ②区分轻重缓急、学会给生命排序 ③“一心二用” ,合理安排时间 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间 ⑤树立守时是美德的观念等(其它符合题意的答案也可)3、本题答案鼓励创新。
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