编辑:sx_zhanglz
2015-11-23
学习可以这样来看,它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。精品学习网编辑了初一年级上册政治第三单元检测试题,希望对您有所帮助!
第Ⅰ卷(选择题 共56 分)
一、单项选择题:(共56分,每小题2分)
(下列各题只有一个最符合题意的答案。请把正确答案题前的字母写在答题卡上。)
1、《晏子春秋》中说“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。这句话告诉我们( )
A、贵人一定是有礼貌的 B、讲礼貌是一个人基本的道德修养
C、没有礼貌的人如同禽兽 D、讲礼貌是所有人都做得到的
2.孔子说:“不学礼,无以立。” 这句话主要说明 ( )
中国自古就是传统的礼仪之邦
人要学礼仪、讲礼仪
学习礼仪、掌握礼仪对个人来说,非常重要
只要按照礼仪要求去做,就可以提高道德水平
A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④
3.俗话“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”说明了( )
A.态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养
B.语言能决定季节的变化
C.语言具有无穷的魅力
D.在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应
4.对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生,中华民族的风采由国旗班的战士们的礼仪向世人展示。以下有关“礼仪”的内容中正确的是( )
礼仪可以成为一个国家精神文明的象征
礼仪是公共场合的一种要求
礼仪是一门学问,有特定的要求
一个人所具有的礼仪是自然形成的,不需要后天的学习
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
5.“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是( )
A.生活需要宽容 B.金无足赤,人各有别
C.人们之间应该平等相待 D.宽容别人,悦纳自己
6.礼仪在不同的场合有不同的要求,就在学校的个人礼仪而言,具体表现在( )
①举止文明 ②动作优雅 ③佩带首饰 ④容貌整洁 ⑤表情自然
⑥服装整洁 ⑦仪表端正 ⑧讲究 卫生
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦⑧
C.①③④⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥⑦⑧
7.上体直挺,不能弯腰驼背;双膝并拢,不可两腿分开;双脚自然垂地,不应高高跷起。这种礼仪姿势是( )
A.站姿 B.坐姿 C.走姿 D.睡姿
8.宽容并不意味我们是非不分,爱憎不明;要善于宽容别人的过错,绝不可冤冤相报,以牙还牙;当然我们决不可迁就‘坏人’’,‘‘恶人’’。这说明( )
A. 善于宽容才能利人利己 B.宽容自己就是接纳自己
C.宽容要有原则不能盲目 D.宽容能使自己远离烦恼,仇视
9.每个人天生就具有同等的许多权利,下列权利中不属于天生平等权利的是( )
A.生命权利 B.发展权利 C.追求幸福的权利 D.财富平均分配权利
10.现实中由于客观原因,在诸多方面存在着差异和不平等现象,面对这些差异,下列属于正确的态度:( )
A.抹煞差异,追求结果的均等 B.强调差异,以次划分人的等级
C.承认差异,但不以差异否认人格的平等 D.以上皆不是
11.与人为善,就是以善良的心待人,下列属于正确的是( )
善良是无私的 ②善良是针对所有人的 ③与人为善要是非分明
④善良的心只要在心里想着就行了
⑤善良之心是博大的 ⑥真诚的爱心要通过行动表现出来
A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①③④⑥
12.将心比心,是与人为善的思考方式和行为方式,下列属于将心比心的方式有
A.遇事能够替别人着想,能够体谅别人的处境,理解别人的痛苦( )
B.真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,帮助别人成功
C.不以残忍冷酷的方式对待别人,不在肉体和精神上伤害别人
D.以上皆是
13.社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业,宽容就意味着( )
A.为了一团和气,迎合别人
B.走路时不小心被别人踩了一脚,对方一再的“对不起”,可是被踩者却决不容忍,得理不饶人地指责对方
C. 饶恕危害社会.包藏祸心的人和事
D. 坚持自己认为正确的意见,同时,容纳别人合理的意见
14.培养宽容精神需要 ( )
①正确认识自己 ②理解个人知识和能力的局限性
③对不同意见保持谦虚的态度 ④欣赏别人
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
15.要做到理解他人,就要 ( )
①设身处地地为他人着想 ②满足他人的任何愿望和要求
③学会站在他人的立场上思考问题 ④体谅他人的难处,帮助他人克服困难
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
标签:政治试卷
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