有计划的学习，会使自己更快的成长。接下来精品学习网初中频道为大家整理的第一学期七年级政治第三单元试卷，会是自己受益匪浅，请大家仔细阅读哦。

一、认知与判断　50分 (每题只有一个正确答案，每题2分)

1.对下面漫画分析正确的是(　　)

①人的需要能否得到满足是情绪产生的重要原因

②人的情绪各不相同,没有什么规律可循　③面对同样的情况,人们的情绪不一定相同　④在同一情境中,所有人的情绪都是一样的

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

2. 2013年5月10日株洲晚报报道,高考已进入最后倒计时,市未成年人心理健康辅导总站每天都会接到10多个咨询电话。一位考生家长反映,他的孩子已经被失眠困扰了一周,现在身心倍感疲劳,离高考还有不到一个月时间,恐怕再也熬不下去了。丁老师表示,每年都有一些考生因为心态没有调整好,而导致发挥失常。这种因压力太大而产生的紧张情绪说明(　　)

①情绪影响着人们的行为　②紧张有利于水平发挥

③整天担忧焦虑可提高工作和学习的效率　④情绪影响着人们的生活

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

3. 一位中学语文老师说:“在语文教学中,作文教学历来是个难点。作文教学实践表明,在成功的作文课中,往往是一些如兴奋、快乐、满意等积极的健康情绪有力地推动着全班学生自觉认真观察,积极思维,踊跃发言,兴趣盎然地投入写作活动,才取得了较好的效果。”这说明(　　)

A.情绪对人只有积极作用,没有消极作用

B.情绪会使人无精打采,萎靡不振

C.积极情绪能提高个人的活动效率和能力,对人有积极影响

D.情绪会使人感到难受,影响人的行为和生活

4. 人的情绪有积极和消极之分。下列情绪表现中,属于消极情绪表现的有(　　)

①爸爸把我喜欢看的电视节目关了,我很不高兴　②体育课时我被同学绊倒在地,我很生气　③得到自己喜欢的礼物时,我感到很高兴　④我在同学面前被家长当众斥责,恼羞成怒　⑤我的脚严重崴伤,不能走路,焦虑、急躁

A.①③⑤ B.①②⑤

C.③④⑤ D.①②④⑤

5. 有位女同学写了这样一首诗:“我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪想要把我抛进漩涡,岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。”诗意所反映的情绪是(　　)

A.喜悦 B.恐惧

C.愤怒 D.孤独悲哀

6.刘静在市第九届青少年创新大赛上获得了个人发明项目第一名,心里非常高兴。当她看到同学小张因妈妈生病而心情沉重时,立刻调整了自己的情绪去安慰小张。刘静这样做,说明她(　　)

A.善于排解不良情绪

B.只顾自己的感受

C.情绪复杂多变

D.善于合理表达自己的情绪

7.“生气是拿别人的错误来惩罚自己”这句话提醒同学们:当自己要愤怒的时候,最好是让自己冷静下来,仔细想想,权衡利弊,别让自己受到不良情绪的伤害。这里所谈控制情绪的方法是(　　)

A.理智控制法　 B.合理发泄法

C.注意转移法 D.他人帮助法

8. 当我们在与他人发生冲突时,如果能够站在对方的角度考虑,体会其情绪与感受,就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是(　　)

A.转移注意力 B.合理发泄情绪

C.心理换位 D.升华转化

9. 社会生活中出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领,在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放放气。“最有意思的就是去开碳酸饮料,呲的一声叫人听了那叫心里踏实啊!”一名“捏捏族”在网上这样发帖写道。据称,此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法(　　)

A.值得借鉴,这是宣泄不良情绪的有效方式

B.表明我们是情绪的奴隶

C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

D.不可取,宣泄情绪要在合适的场合、用合理的方式

10. 下列控制情绪做法不正确的有(　　)

A.与同学发生争执,反复提醒自己:千万别发火,要冷静

B.受到老师批评,非常生气,当场顶撞老师

C.做事失败时,给自己打气:不放弃,一定要努力争取成功

D.不顺心的时候,打开音响,听自己最喜欢的音乐

11. 美国总统托马斯•杰斐逊在教育他的孙儿时说:“当你气恼时,先数到十;假如怒火燃烧,那就数到一百。”这启发我们(　　)

①转移注意力有助于缓解和消除消极情绪　②要学会主动控制情绪　③这样能从根本上解决消极情绪　④要学会合理表达情绪

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

12. 在威海市有一位热爱鱼骨画创作的“艺术家”,她叫李季华。两年前,她在一位博友的空间里看到了鱼骨画,一下子被吸引住了,于是萌生了用鱼骨作画的想法。退休后,李季华投入鱼骨画创作中,并通过这种手工制作享受着生活的乐趣。李季华和她的鱼骨画告诉我们(　　)

①情趣是以兴趣为基础的　②有了兴趣就一定能上升为高雅的生活情趣　③生活中处处有情趣　④热爱生活的人能从日常生活的平凡小事中,发现乐趣,体验情趣

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.①②③④

13. 专家提醒:学钢琴的目的不在于考级,而在于陶冶情操,培养情趣。学钢琴的过程只有跟随音符的跳跃,曲调的起伏,让孩子能够在当中感受世界,倾听世界,那才是孩子真正得到的快乐。对青少年学生来说,情趣能使我们(　　)

①因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除　②充分感受到生活中的美　③即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐　④消除心中的一切消极情绪

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

14. 贝多芬酷爱音乐,最终成为世界扬名的音乐大师;爱迪生从小喜欢摆弄小玩具,最终成为科学巨人;钱学森、华罗庚等人也因为高雅的生活情趣、坚定的志向而成为权威专家。这主要说明拥有高雅的生活情趣(　　)

A.有益于身心健康

B.能使人充满活力,有助于开阔视野、增长智慧

C.能使人道德高尚,生活更加充实X

D.有益于修身养性