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2015-11-30
二.非选择题(共64分)
13. (10分)阅读理解
材料一：妈妈反对小燕读“口袋书”，小燕辩解道：“老师说要我们多读课外书，对研究性学习有帮助。”(口袋书是指一种64开本或小32开的新型袖珍类出版物，体积小，便于携带。目前市场上流行的口袋书有合法与非法两种，非法口袋书里面往往充斥着色情、暴力、恐怖等各种低级趣味的内容。)
材料二：据调查不良口袋书流行的原因主要有：吸引学生的优秀读物少;学习枯燥压力大，口袋书让中学生觉得放松;内容刺激，满足中学生好奇心;正规出版物价格昂贵，非法出版的口袋书便宜。
(1)对待材料一中小燕的辩解，你的观点是什么?(5分)
(2)作为一名中学生，面对不良口袋书，你应有哪些正确的做法?(5分)
14. (22分)活动探究
有些事情是我们不愿看到的，但它在现实生活中却偏偏发生了!依法保护青少年成长关系重大，提高自我保护能力，依法维护自身权益，是成长的表现。请看下列情景。
⑴三幅图表明，青少年在社会生活中分别遭到的侵害是：(3分)
图中文字：小华才考40分_______××小学 _____ 把钱都拿出来
①________。②________。③________。
⑵为有效制止侵犯未成年人合法权益，保障未成年人健康成长，我们先后颁布了_____和_____法律，并强调要大力加强对未成年人的____、____、____和____保护。(6分)
⑶在自我保护中，常常要使用一些十分重要的电话号码，你知道下列电话号码的特别含义吗? 110是_______。119是_______。120是_______。(3分)
⑷由于社会生活极其复杂，青少年各方面又很不成熟，遭受类似于上图不法侵害的现象还时常发生，学会自我保护对健康成长十分重要，你知道如何增强自我保护意识，提高自我保护能力吗? (5分)
(5)其实，认真分析一下就会发现，有些青少年遭受不法侵害也与自己抗拒不了种种诱惑有关，例如抗拒不了“网吧”诱惑，整天沉迷其中，交一些身份不明的网友，结果受骗上当，等等。请谈谈你对此问题的看法。(5分)
15.(15分)【案例分析】自从按捺不住自己的好奇心，看了那本小黄书”后，小磊就整日沉浸在书中荒诞离奇的情节里。刚开始，他也知道这样不好，可是就是管不住自己，他渐渐厌学，感到生活空虚无聊。大家在集体活动中再也看不到他的身影，小磊开始在虚拟世界中寻找快乐，很快结识到一些新的“朋友”。在“朋友”的开导下，他开始旷课，夜不归宿;为了能有足够的钱上网，他开始向低年级的同学敲诈勒索;为了寻求更大的刺激，他开始吃“摇头丸”。他对家长和老师的教育、劝说置若罔闻，越陷越深，最后发展到了为了筹集毒资而持刀抢劫。
(1)小磊的行为演变过程告诉了我们哪些道理? (5分)
【成长感言】小磊在日记中写道：对于不良诱惑，如果第一次没有拒绝，第二次则更不容易拒绝;只有做到坚决拒绝“第一次”才能避免“第二次”“第三次”，才能避免无限的悔恨……
(2)结合小磊的行为演变过程，谈谈如何做到坚决拒绝“第一次”? (5分)
【校园论坛】学校团委开展了以青少年“远离犯罪，健康成长”为主题的论坛活动，主要有以下两种观点：
观点一：青少年要远离犯罪，健康成长，主要靠良好的社会环境;
观点二：青少年要远离犯罪，健康成长，主要靠自己的个人努力。
(3)针对以上两种观点，请发表自己的看法。(5分)
16.(17分)就校园周边存在的敲诈勒索学生现象，某校九(1)班同学分成考察组、采访组、文献组开展调查研究，请你一起参与。
【实地考察】同学们发现，学校周边有多家网吧、游戏室、台球室。有些同学禁不住诱惑，经常出入这些场所，增加了与社会不良青年接触的机会，从而招致敲诈勒索。
(1)结合青少年自身实际，提出三种抵制不良诱惑的方法。(6分)
【现场采访】就学生遭遇敲诈勒索问题，学校德育处主任说：我们加强了门卫值班管理和学生安全防范方面的教育，但学校难以对学生的校外言行进行监管;还有，面对一些社会问题，学校有时感觉“势单力薄”。派出所所长说：我们加强了对敲诈勒索学生行为的打击力度，但很多家长或学生不及时报案，给案件的调查、取证带来很大难度。
(2)从承担责任角度，联系材料说明教师、警察、家长如何为未成年人的健康成长“保驾护航”。 (6分)
【文献检索】同学们查找到的法律条文中有以下内容：
《治安管理处罚法》：敲诈勒索公私财物尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留或者警告，可以单处或者并处二百元以下罚款。
《预防未成年人犯罪法》：对同犯罪行为作斗争以及举报犯罪行为的未成年人，司法机关、学校、社会应当加强保护。
(3)根据上述法律规定，谈谈我们如何避免自己和同学遭受不法侵害。(5分)
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标签：政治试卷
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