二、简答题(17小题6分，18小题13分，19小题10分，共计29分)

17. 请你为下列同学的做法进行诊断。( 6分 )

(1)小周经常给班里的同学起绰号。(3分)

判断：           理由：

(2)小于对老师和同学对自己的评价和忠告不屑一顾。(3分)

判断：           理由：

18.七年级某班几位同学的爱好是：

小潞喜爱绘画，课余时间不是请教老师，就是一个人边思索边描绘。

张炎喜好网络游戏，有时间就到网吧，上课时，脑子里也还是想着网络里的各种游戏。

王朝荟爱吸烟，一下课就躲进男厕所喷云吐雾。

赵明明喜爱朗诵和欣赏优美的中国古典诗词。

结合上述材料回答：

(1)以上同学的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4分)

(2)你追求怎样的生活情趣?(1分)怎样培养这样的生活情趣?(8分)

19、某中学七年级一班的同学们在自习课上就认识自我与发展潜能展开了热烈的讨论：

小惠：我的特长是画画，我曾获得过中小学生绘画一等奖，比赛老师说我的潜能特长还没有完全发掘出来。

小艾：我的特长是唱歌，我从小就爱唱歌，老师和同学们都说我的歌声不比一些明星差。

小轩：我的特长是体育，尤其是短跑，我曾在市运动会上获得200米比赛一等 奖;但是我的学习成绩不太理想，但我相信只要努力学习，肯定能取得理想的成绩。

(1)认识自我：请你也向同学们展示一下“自我”(2分)

(2)各抒己见：请你告诉同学们我们应该通过哪些途径来认识自我。(3分)

(3)出谋划策：我们应该怎样激发自己的潜能?(3分)

(4)警语设计：请你设计两条名言警句来时刻激励自己，充分激发自己的潜能。(2分)

三材料分析题(20小题10分，21小题13分，共计23分)

20、随着媒介消费比例 扩大化，手机、游戏机、漫画书等新媒介物品正快速成为中小学生书包的新成员，并伴随着他们学习与生活的每时每刻。在调查中，77%的教师和64%的家长认为目前我国媒介中色情、暴力、恐怖的内容较多，85%的教师和73%的家长认为对此表示担忧，56%的教师与29%的家长不知道如何解决这个问题。

(1)上述材料表明了什么?(2分)

(2)你周围有没有沉迷不健康、庸俗情趣的人?(1分)请举例说明他们的表现。(3分)

(3)请你从青少年自身的角度，就如何抵制庸俗情趣提出几条合理化建议。(4分)

21、 2010年“十一”长假结束了，同学们又回到了校园。七年级(5)班的同学大课间休息时聚在一起可热闹了。

汪弘：同学们说说，长假你们都干什么了?开不开心?大家一起交流一下，欢乐共享如何?

同学们听后纷纷相应：

同学A：我跟父母到黄山旅游了，拍了很多照片，可美了，改天拿来让大家看看。

同学B:我爸也随团旅行去了，我才不跟他去呢，我妈加班，我一个人在家玩电脑游戏，可带劲了。呵呵，可以从早到晚的玩，真希望这个假期再长点。

同学C：我也玩电脑了，听听音乐，跟网友聊聊世博会。停下来的时候给妈妈讲讲故事，帮她做做家务，这 日子呀，也过得挺开心的。

同学D：我一个人逛书市去了，嘿嘿，告诉你们，我发现了一个地方，有很多好看的书 ，店主还出租光碟，以后不怕无聊喽，谁想看，记得找我哦。

同学E：嗨，你可小心点，别什么书都看。我跟你们不一样，父母陪我去科技馆了，那里面的展览真叫迷人。

……

一直静静听着的小芳哭了，大家都愣住了。小燕悄悄地说了句“她的父亲得了重病，听说这几天她和母亲一直守在医院里呢，现在还不知道怎样呢。”

汪弘想：大家说得正起劲呢，还要不要继续 ?

(1)你觉得大家该不该继续话题?(1分)联系上述材料谈谈你的理由。(4分)

(2)小芳现在处在什么样的情绪之中?(2分)这样的情绪对她有什么影响?(2分)

(3)作为同班同学，你想些什么办法帮她从这个情绪中走出来?(至少说出两种办法)(4分)

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